专题3：诗歌鉴赏-2023-2024学年九年级语文上期期末复习专题限时练（北京专用）

v 专题3：诗歌鉴赏 2023-2024学年九年级语文上期期末复习专题限时练（北京专用） 满分：100分 限时：50分钟 （5分）（2023上·北京海淀·九年级校联考阶段练习） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1．(2分)本诗前四句用“金樽清酒”“玉盘珍羞”与“停杯投箸”“拔剑四顾”形成强烈的反差，衬托诗人内心的 之情。随后二句以形象化的语言写出了自己人生仕途的“艰难”照应标题。接着引用姜尚和伊尹二位古代先贤的典故，抒发了 的情感。 2．(3分)在品评诗歌的学习活动中，同学们对“直挂云帆”和“千帆过”哪种表达更有气势展开了讨论，结合诗句内容，说说你的看法。 （5分）（2022上·北京·九年级校考期中）阅读《行路难》，完成小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3．(2分)下列对这首诗的理解和分析正确的一项是（   ） A．“斗十千”“直万钱”运用夸张的修辞，借宴会的盛况写出了李白与友人团聚时的欢乐。 B．“停杯投箬”“拔剑四顾”表现了诗人内心的极度郁闷和无限惆怅之意， C．诗人借“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故，表达了诗人不受重用的绝望之情。 D．“多歧路，今安在？”通过反问，表现了诗人想到前路时信念愈加坚定的心境。 4．(3分)这首诗中，“ ， ”两句运用比喻的修辞手法表现了诗人仕途失意，想要寻找出路，却处处受阻的艰难处境。虽然现实充满艰难坎坷，但理想还在，从诗歌的结尾两句可看出作者最终摆脱了歧路彷徨的苦闷，表现出 的精神。 （5分）（2022上·北京·九年级校考期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5．(2分)阅读诗歌，在横线处填上合适的词语，使上下文语意连贯、一致。 这首诗歌情感丰富，富于变化。首联尽述诗人被放逐凄凉之地的 ；颔联则借典故表达孤身归来、物是人非的 ；而颈联格调却发生了质的转变，我们感受到了诗人乐观进取的人生态度；诗歌的尾联，诗人在感激好友之际，也表达了共勉之意。整首诗沉郁中见豪迈，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。 6．(3分)优秀的诗歌作品往往通过鲜明生动的形象来表现哲理。请找出这首诗歌中用具体形象阐述道理的句子，并简要分析。 （5分）（2022上·北京·九年级校考期中）阅读《水调歌头》，完成下面小题。 水调歌头    苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 7．(3分)这是一首咏月词。作者将美好的月色、丰富的情感以及人生哲理融入其中。词的上片从“我欲”到“又恐”的转换中，表现了诗人 的心理；词的下片用“ ”对月发问，转入抒情悟理，明白了 的哲理。整首词想象丰富，意境阔大。 8．(2分)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，与本词中的“但愿人长久，千里共婵娟”都是借月寄怀，请简要说说诗人分别借“月”上寄托了怎样的情感。 （5分）（2023下·北京海淀·九年级统考期中）阅读《江城子·密州出猎》，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 9．(2分)这首词上片描写出猎场面，写得狂放豪迈；下片由实而虚，“ 运用典故，表达了词人对 的渴望。 10．(3分)“鬓微霜”以一“微”字，写出词人对年老的不在意，更表明自己壮心犹在。下面这首《定风波》中“微冷”的“微”字有何妙处？请你简要分析。 定风波 苏轼 三月七日，沙湖①道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。