习作：那次玩得真高兴（课件）统编版语文三年级上册

小学语文三年级上册第八单元 那次玩得真高兴 1 （一） 选择一次玩得高兴的经历 2 3 经历发生的时间： 和谁一起经历的： 这次经历发生在哪里： 你在这次经历中做了什么： 周末、寒暑假、节日、自己的生日、清晨、午后、傍晚…… 同学、朋友、兄弟姐妹、长辈、老师…… 操场、教室、家里、动物园、公园、果园、海边、植物园…… 比赛、游览美景、玩游戏、钓鱼、聚会、冲浪、观察植物…… 时间 人物 地点 事情 4 时间 人物 地点 事情 玩得最高兴的 一次经历 5 （二） “回放电影”， 写出玩耍过程 6 放电影 镜头1 镜头2 镜头3 镜头4 7 镜头1： 出发去海边 镜头2： 看到大海与沙滩 镜头3： 海边玩耍 镜头4： 夕阳西下 暑假中的一天，爸爸驱车载我们一家人来到了海边。 看到蔚蓝的大海、金黄的沙滩，我和妹妹兴奋得手舞足蹈。爸爸妈妈看着我们高兴的样子，也开心地笑了。 我和妹妹迫不及待地换上泳衣， 抱着游泳圈，拉着妈妈往沙滩走去。 …… 傍晚， 太阳穿上了红彤彤的衣裳，慢慢地往海平面降落。我们收拾好东西，也踏上了回家的路。 8 看照片帮助回忆 跟当时和你一起玩的人聊一聊 看日记 看录像 （三） “挑选镜头”， 写出高兴心情 10 近了，更近了！从不远处涌来一个浪头，我们手牵手，站在水中。“三、二、一，跳！”我们跟着爸爸的节拍跳起来，不巧，浪头正好打在我的膝盖上。“哎哟！”我一屁股坐到了水里。我手忙脚乱，好不容易从海水里爬起来，可脸上、手上、衣服上全是沙子。“哈哈哈！”爸爸妈妈和妹妹看见我这惨兮兮的模样不由得大笑起来，我也开心地笑了，我们的笑声在海滩上久久回荡着。 ①“动作+声音”，还原快乐镜头 描写动作 描写声音 11 ②开心的过程多说几遍 我一边得意地笑着，一边想着把雪球向姐姐扔去，不料姐姐趁我团雪球时，对我连发了几个“炮弹”。顿时，我的鼻子上、眉毛上、嘴巴上都沾满了雪花，大家笑作一团，都说我像一个白胡子老爷爷。 在大人们的催促下，我们依依不舍地结束了这场刺激、好玩的“战斗”。我们的小手、小脸摸上去冷冰冰的，但我们的心里却暖烘烘的，因为我们玩得特别高兴！ “我”的表情 “我”和姐姐的互动过程 大家对此次 经历的评价 “我们”的内心想法 12 素材阅读 13 夺目好标题。 以游戏名为题:《纸条对对碰》《龙虾拳击赛》《谁是小小神枪手》××趣事:《捉鱼趣事》《赶海趣事》《潜水趣事》 ××游记/x×之旅:《虎啸峡游记》《摩天轮高空之旅》《博物馆探访之旅》 第一次×x×:《第一次漂流》《第一次烤红薯》《第一次在跳蚤市场当小老板》 ×××真好玩:《海洋世界真好玩》《野餐真好玩》《撕名牌真好玩》 特色好开头●【用上排比句】 ①一双双高举的手，一声声“加油”，一阵阵高兴的叫喊，我们班迎来了令人热血沸腾的掰手腕比赛。 ②一阵阵爽朗的笑声，一张张可爱的笑脸，一个个翘首以盼的小脑袋，再加上一朵灿烂的向日葵，就绘成了一幅击鼓传花的欢快画面。 【用人物说的话开头】 ①“喂!喂!快传，快传!”“赶紧给我!”“快!快!”……这些激动人心的声音，交织成了一堂别样的语文课。 ②“老师这是要干什么呢?”“好多橘子啊!”“上作文课为什么要带这么多橘子过来呢?”……见李老师提了两袋橘子走进教室，同学们议论纷纷。 【描写环境】 ①五一劳动节时，烈日当空，阳光像一把把烧热的刀刺向大地。我们家仿佛火山爆发了一样闷热，那感觉，就像我住在了太阳上。实在受不了了，我们决定去“游乐园”避暑。 ②去年秋天，我们坐船去到天兴洲烤地瓜。一下船就是沙滩，灰色的沙，又细又软，站在上面感觉像踩面粉一样，真舒服!远处有一大片芦苇林，雪白的芦花在蓝天的映衬下显得格外耀眼。 绝妙好结尾 【表达还想再来玩的想法】 ①那次玩得真高兴啊!虽然我的小脸蛋晒得像成熟的红苹果似的，红通通的，但是如果还有机会，我还会选择来这个有趣的野生动物园玩。 ②夕阳西下，我们要回去了，要离开磨盘洲了。如米时同能例流，我还心再来一次。磨盘洲，我们下次再约。 【用上“快乐的时光总是那么短暂……”收束】 ①快乐的时光总是那么短暂。转眼间，一个星期的旅行就要结束了，但是我们玩得真高兴，我要把这份快乐装进心里，我的记忆簿里又多了美好的一页。 $$