第14课《桥》课件（共25张PPT）2023—2024学年统编版（五四学制）语文六年级上册

14 桥 梳理小说情节,说一说:这篇课文写了一件什么事呢? 1~6自然段 山洪逼近 7~23自然段 指挥过桥 24~27自然段 祭奠亲人 这篇小说中有哪些人物?谁是主人公? 这篇小说中有党支部书记老汉、小伙子、老太太、村民;老汉是主人公 核心问题:老汉是一个怎样的人? 下位问题: (1)老汉面对怎样的情形? (2)他的表现是什么? 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 阅读1-6段思考:故事发生在怎样的背景下? 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 运用比喻,把山洪比作一群受惊的野马,“咆哮” 写出声音大,“狂奔”写出速度快,“势不可当”写出洪水声势迅猛,这句句子表现了山洪的猛烈,不可抵挡。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。 运用拟人,写出水势之高,洪水已经占据了路面。“狞笑”写出了洪水猛兽的可怕。 思考:再读这些环境描写的句子,你有什么发现? 运用了大量比喻和拟人的修辞手法。通过对雨,洪水的描绘写出了山洪爆发时危急的形势,营造出一种紧张的气氛。而且情况越来越危急,气氛越来越紧张。 面对这样危急的情形,人们有什么表现? 人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。 人们又疯了似的折回来。 人们跌跌撞撞地向木桥拥去。 体现了当时村民在洪水爆发时手足无措,无比惊恐,慌乱的情形。 背景 人们的表现 矛盾冲突 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。 人们又疯了似的折回来。 人们跌跌撞撞地向木桥拥去。 雨势大,山洪突然爆发,情况紧张、危急 洪水爆发时,村民手足无措、无比惊恐、慌乱 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 逃生的时间、空间有限。 木桥是唯一的求生之路,且既窄又不牢固 山洪突然爆发,全村人争先恐后逃生的危急形势与逃生的唯一通道——窄窄的木桥构成了第一处矛盾冲突 情势 老支书的表现 人物形象 木桥前,没腿深的水里 站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边! 老汉先于人们到达木桥,但他没有先过桥逃离险境,而是组织群众顺利逃生。展现了老汉在危难时刻,以群众利益至上,忠于职守的可贵品质。 “盯”体现了老汉泰山崩于前而面不改色的气魄。 把老汉比作山,与乱哄哄的人们形成鲜明的对比,表现了老汉的威严与冷静。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 三个短句能不能调换顺序? 三个短句不能调换顺序。桥窄是向慌乱的人群明确一个既定的现状。排成