2024年中考化学复习专题：常见气体的制备

讲义 科 目：化 学 授课主题 常见气体的制取 课程类型 专题讲解 教学目标 1.掌握实验室制取气体的方法和原理。 2. 装置的选择和气体的检验。 重点难点 常见气体的制取和检验 教学内容 一、知识梳理 知识点一 实验室制取气体一般思路和方法 1. 确定制取气体的反应原理 药品的选择，实验条件（如常温，加热，催化剂等） 2. 确定制取气体收集气体的实验装置 气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关 固固加热型 固液常温型 （连查装定点收离熄） （连查加收） 气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关 排水法 向上排空气法 向下排空气法 3. 验证所制气体为所需气体 4. 多功能瓶的使用 装 置 目的 收集密度大于空气的气体 收集密度小于空气的气体 排水法收集气体 洗气或干燥 方法 a进b出 (长进短出) b进a出 (短进长出) b进a出 (短进长出) a进b出 (长进短出) 知识点二 初中常见气体实验室制法 气体 氧气（O2） 氢气（H2） 二氧化碳（CO2） 药品 氯酸钾和二氧化锰/高锰酸钾/双氧水和二氧化锰 锌和稀硫酸 大理石或石灰石与稀盐酸 反应原理 2KClO3 2KCl＋3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2H2O22H2O＋O2↑ Zn+2Hcl==Zncl2+H2↑ CaCO3+2Hcl==Cacl2+H2O+CO2↑ 实验装置 固液常温型，固固加热型 固液常温型（启普发生器的简易装置） 固液常温型 收集方法 排水法（不易溶于水）或向上排空气法（密度比空气大） 排水法（不易溶于水）或向下排空气法（密度比空气小） 向上排空气法（能溶于水，密度比空气大） 检验方法 将带火星的小木条伸入集气瓶内木条复燃 点燃，罩干而冷的小烧杯，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠（生成物只有水） 通过澄清石灰水，石灰水变浑浊 验满方法 将带火星的小木条靠近集气瓶口木条复燃 将燃着的小木条靠近集气瓶口，木条熄灭 实验步骤 检查气密性；装药品；固定试管；加热；收集；导管移除水槽；熄灭酒精灯 检查气密性；装药品；固定试管；验纯收集 检查气密性；加大理石；加稀盐酸；收集气体 注意事项 导管略向下；用高锰酸钾制取氧气时靠近管口处应塞一团棉花；排水法收集气体时要等气泡连续均匀冒出；收集后先移出导管再熄灭酒精灯。 长颈漏斗末端伸入液面下；反应器中的导气管应刚露出橡皮塞；向下排空气法收集气体应伸到容器底部；不能用浓硫酸，硝酸及浓盐酸制取；气体必须验纯。 不能用浓盐酸、硫酸代替稀盐酸；长颈漏斗末端伸入液面下；向上排空气法收集气体应伸到容器底部。 知识点三 初中常见气体的检验 气体 检验方法 现象 氧气 将带火星的小木条伸入集气瓶中 木条复燃 二氧化碳 通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 一氧化碳 点燃，在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯 石灰水变浑浊 氢气 点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯 气体安静地燃烧，有淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠 氨气 用湿润的红色石蕊试纸放在管口 红色石蕊试纸变蓝 水蒸气 通过白色的无水硫酸铜 白色粉末变蓝 氯化氢 通入HNO3酸化的AgNO3溶液中 有白色沉淀产生 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 二、随堂检测 【例题１】 　　实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（ ） A. 密度 B. 可燃性 C. 溶解性 D. 能否与水反应 【解析】 A、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑气体的密度，收集气体的密度大于空气密度时，可用向上排空气法；收集气体的密度小于空气的密度时，可向下排空气法，不符合题意；B、实验室制取气体选择收集方法时，不需考虑气体的可燃性，符合题意；C、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑气体的溶解性，难溶于水或不易溶于水的气体，可用排水法收集，不符合题意；D、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑气体能否与水反应，与水反应的气体不能用排水法收集，不符合题意。 【答案】 B 【例题2】 下列气体中可用向下排气法收集的是（ ） A. H2 B. N2 C. O2 D. SO2 【解析】 A、H2密度小于空气的密度，可用