精品解析：湖北省武汉市江汉区2023-2024学年九年级上学期期中历史考试

2023~2024学年度第一学期期中质量检测 九年级历史试题 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分） 1. 下表是世界不同地区古代文明的重要成果。这表明世界古代文明（ ） 地区 成果 古代两河流域 阴历、60进制、《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代埃及 太阳历、象形文字、金字塔、狮身人面像 古代印度 种姓制度、佛教、史诗、从0到9的数字 古代中国 稻作文明、甲骨文、青铜器、分封制 A. 独立发展，缺乏联系 B. 丰富多彩，多元发展 C. 文字多样，相互交融 D. 濒临海洋，农耕主 2. 古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等，竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊（ ） A. 追求民主政治 B. 崇尚力量之美 C. 生活方式朴素 D. 文化水平低下 3. “政治是分散割据的，社会几无安全和秩序可言；通过采邑的层层分封，骑士们结成了领主和附庸的关系，但基督教会却宣称它高于世俗权威；常年的战争使得地方领主成为地方上的保护者和剥削者；因战争需要而建立起来的采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单位。”材料描述的是（ ） A. 文明的冲撞与融合 B. 查理曼帝国分裂 C. 阿拉伯帝国的兴起 D. 封建时代的欧洲 4. 西欧中世纪大学里学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等权利。材料强调了“同乡会”或行会（ ） A. 维护学生和老师的权益 B. 联络同乡之间的友谊 C. 开展同行间的学术交流 D. 完全脱离教会的控制 5. 据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 疆域辽阔 B. 贸易发达 C. 人口密集 D. 港口众多 6. 17世纪初，英国北部最大地主费·霍华德采取雇佣的劳动方式，面向市场直接经办农场和牧场。贵族杰拉德·弗利特伍爵士于1606年成为家庭农场的承租人，拥有租期长达两代人的承租地。这表明当时英国（ ） A. 地主和贵族卷入商品经济活动 B. 手工工场进行资本主义性质的经营 C. 农民和乡绅成为乡村活跃阶层 D. 市民阶层成为强化王权的重要力量 7. 在中世纪，雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（ ） A. 雕塑使用范围扩大 B. 宗教退出人们生活 C. 雕塑装饰功能增强 D. 人文主义思想流行 8. 有西方学者指出，文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息和分红一直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米开朗琪罗把“金钱幻化成‘美’，使财产带着艺术的芳香”。该学者旨在说明文艺复兴（ ） A. 得益于新航路的开辟 B. 促进了西欧政治制度的发展 C. 造成个人主义的膨胀 D. 是资本主义经济发展的反映 9. 整体史观的理论要点是：世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全部世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐释”。从整体史观来看，新航路开辟的重要意义在于（ ） A. 世界商贸中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸 B. 世界开始连为一个整体 C. 欧洲文化传到殖民地，深刻影响殖民地社会发展 D. 促进西欧资本主义发展 10. 据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。5至19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（ ） A. 加速了西欧的资本原始积累 B. 增进了世界各洲之间的联系 C. 给非洲人民带来了深重灾难 D. 把欧洲文化传播到了殖民地 11. 詹姆士一世鼓吹“君权神授”，声称国王是上帝派到人间的最高权威，有无限的权力。他生活极度腐化，挥霍无度，征收苛捐杂税，压榨人民，大量工人失业，农民要求取消地租，获得土地，革命运动随之逐渐蓬勃兴起，越演越烈。材料所反映的信息主要是 A. 国王的权力受到了极大限制 B. 专制统治使英国社会矛盾激化 C. 议会已能行使国家最高权利 D. 农民阶级是反对国王的主力军 12. 《英国史》写道：“（1688年革命）真正‘光荣’的地方：它是不流血的，它无须乎内战、屠杀、放逐或报