专题01 生物体的结构层次（中考新考法+真题透视+对接教材+新题特训）-备战2024年中考生物真题题源解密（全国通用）

主题一 生物体的结构层次 专题01 生物体的结构层次 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 对接教材：溯本追源，链接教材相关知识，突破重难点 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标学业要求 考点 考向 考法 1、正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。 2、识别动植物细胞的结构并说出其异同点，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3、运用示意图或模型等方式，展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。 4、运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究单细胞生物的运动或趋性。 5、描述细胞分裂和分化的基本过程；识别人体和植物体的主要组织；说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官。 6、识别给定生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 考向一 显微镜 考法1 显微镜的使用方法 考法2 玻片标本的类型 考法3 临时装片的制作 考向二 动、植物细胞的结构及其异同 考法1 细胞的基本结构 考法2 动、植物细胞结构的相同点和不同点 考向三 细胞各结构的功能 考法1 细胞基本结构的功能 考法2 细胞中能量转换器 生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。 考向四 细胞的分裂和分化 考法1 细胞的分裂 考法2 细胞的分化 考向五 生物体的结构层次 考法1 生物体结构层次的辨别 考法2 动、植物体的结构层次的异同 1．（新情境）（2023•凉山州）绿叶海蜗牛是一种极为有趣的软体动物，一生只进食一次海藻大餐，将叶绿体吸入自己的细胞内进行光合作用，从此便可终生不用进食。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛细胞，可以分辨的细胞结构有（　　） A．细胞核和叶绿体 B．叶绿体和细胞壁 C．叶绿体和大液泡 D．细胞核和细胞壁 2．（新情境）（2023•连云港）2023年2月24日，《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（　　） A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的衰老 3．（新设问）（2023•苏州）乌米饭是用乌饭树叶取汁、浸泡糯米后制成的一种紫黑色糯米饭，其味清香可口。乌饭树叶中富含多酚等活性成分，储存这些成分的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 4．（新设问）（2023•成都）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，无论是白鹭、鳜鱼，还是桃树，它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞（　　） A．表面积相对较大，有利于与外界进行物质交换 B．表面积相对较大，不利于与外界进行物质交换 C．表面积相对较小，有利于与外界进行物质交换 D．表面积相对较小，不利于与外界进行物质交换 4．（跨学科）（2023•资阳）陈毅故居大量种植莲藕。展现陈毅刚正不阿、一身正气的革命情操。下列对其相关描述的生物学解释，正确的是（　　） A．出淤泥而不“染”——“染”是因为叶片的表皮有气孔 B．中“通”外直——“通”指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通 C．藕断“丝”连——“丝”是茎中的营养组织 D．映日荷花别样“红”——“红”中的色素存在于细胞的细胞核中 ►考向一 显微镜 考法1 显微镜的使用方法 1．（2023•新疆）如图所示，使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，操作不规范的是（　　） A．转动甲图中的①使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜 B．将乙图中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片 C．从丙图到丁图，可以转动甲图中的②更换物镜来实现 D．观察丁图所示物像时，可调节甲图中的③使视野变亮 考法2 玻片标本的类型 2．（2023•黑龙江）用显微镜观察生物体的基本结构，观察的生物材料必须是（　　） A．新鲜的 B．薄而透明的 C．干燥的 D．完整的 考法3 临时装片的制作 3．（2023•江西）进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，下列操作，错误的是（　　） A．制作临时装片需在干净的载玻片中央滴一滴清水 B．染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引 C．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜 D．调节细准焦螺旋使看到的物像更加清晰 4．（2023•北京）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时