内容正文:
最大公因数
4.约分
R·五年级下册
1
同学们,我们在前面学习了因数的有关知识,还记得有哪些知识吗?
怎样找一个数的因数呢?
一、联系旧知识,揭示课题
2
谁还记得什么是因数、什么是倍数,说一说。
1.如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a、b是c的因数,c是a 、b的倍数。
2.倍数和因数是相互依存的。
60÷10=6
60是10和6的倍数,10和6是60的因数。
3
8和12公有的因数是哪几个?公有的最大因数是多少?
1,2,3,4,6,12
1,2,
4,8
8的因数
12的因数
8和12的因数里面都有1、2、4。
1,2,
4,
1,2,
4,
二、什么是最大公因数
4
8的因数
12的因数
1,2,4
3,6,12
8
公因数
最大公因数
5
说一说怎么找出两个数的公因数和最大公因数。
1.先找两个数各自的因数。
2.再找公因数。
3.找出最大的公因数。
1.先找一个数的因数。
2.从中再找出另一个数的因数。
3.找出最大的公因数。
你有不同看法吗?
怎样求18和27的最大公因数?
列举法
18的因数:1,2,3,6,9,18。
27的因数:1,3,9,27。
18和27的最大公因数是9。
三、怎样求最大公因数
7
筛选法
18的因数:1,2,3,6,9,18。
18和27的公因数有1、3、9。
27的因数:1,3,9,27。
怎样求18和27的最大公因数?
其中哪些是27的因数?
其中哪些是18的因数?
其中最大公因数是9。
两个数的公因数和它们的最大公因数有什么关系?
8
1.把16和24的因数、公因数分别填入相应的位置,再圈出它们的最大公因数。
16的因数
24的因数
1、2、4、8、16
1、2、3、
4、6、8、
12、24
四、实践应用,巩固拓展
16的因数
24的因数
1、2、
4、8
3、6、
12、24
16和24的公因数
16
【选自课本P61 做一做 第1题】
9
2.填空题。
当两个数是倍数关系时,较小数就是这两个数的最大公因数。
18和12的公因数有( ),最大的公因数是( )。
100和25的公因数有( ),最大的公因数是( )。
1,2,3,6
6
1,5,25
25
3.找出下面每组数的最大公因数。
4和8
12和36
1和7
8和9
12和35
4和8的最大公因数是:4
12和36的最大公因数是:12
1和7的最大公因数是: 1
8和9的最大公因数是: 1
12和35的最大公因数是: 1
你发现了什么?
11
分解质因数
18=2×3×3
27=3×3×3
18和27的最大公因数是9。
短除法
18
27
3
6
9
3
2
3
12
4.求下列各数的最大公因数。
12和36 9和10 23和46 11和17
12 36
2
6 18
6
1 3
2×6=12
23 46
23
1 2
公因数只有1的两个数叫做互质数。
12和36的最大公因数是12。
23和46的最大公因数是23。
1、2、4是8和12公有的因数,叫作它们的公因数。其中,4是最大的公因数,叫作它们的最大公因数。
求最大公因数的方法:列举法、筛选法、分解质因数法、短除法。
五、课堂小结
14
五、课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
方法1:
先找公因数。
再找最大公因数。
最大公因数及其求法
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