1.5酸和碱之间发生的反应-2023-2024学年浙教版九年级上册科学

浙教版九年级上1.5酸和碱之间发生的反应 一、选择题 1. 下列说法中错误的是（     ） A．凡有盐和水生成的反应就是中和反应 B．可以利用中和反应原理来改良土壤 C．酸跟碱作用生成盐和水的反应一定是中和反应 D．中和反应属于复分解反应 2. 如图是酸与碱溶液反应的微观示意图，下列关于酸碱反应的说法正确的是（） A．酸碱反应的实质是H＋＋OH－=H2O B．该反应能得到红色溶液 C．当酸碱完全中和时，两者所用质量一定相等 D．当酸碱完全中和时，所得盐溶液pH等于0 3. 我们常吃的云吞往往带点苦涩的味道，原因是它在制作过程中加入了“碱水”（呈碱性的物质）。为减少苦涩味，在吃云吞时，最好沾点以下哪种物质（  ） A．食醋 B．食盐  C．花生油 D．白酒 4. 质量相等、溶质的质量分数相等的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合并充分反应，所得溶液pH（       ） A．小于7 B．大于7 C．等于7 D．难以判断 5. 某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠能否发生反应”为题探究，下列试剂中，不能用来证明两者能发生反应的是（     ） A．pH试纸 B．硫酸铜溶液 C．氯化钡溶液 D．铁粉 6. 下列实际应用中，利用酸碱反应原理的是(       ) ①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多 ③用熟石灰改良酸性土壤 ④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒。 A．①② B．②③④ C．②③ D．①③④ 7. 推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（） A．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，通入NH3后的酚酞溶液变红，所以NH3是碱 B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C．酸性溶液能使石蕊试液变红，所以滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性 D．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红 8. 为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确的是（     ） 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A NaCl溶液 Na2CO3 加入过量稀盐酸 B CuO粉末 C 加入过量稀盐酸，过滤，干燥 C N2气体 O2 将气体缓缓通过灼热的铜网 D CO2 CO 点燃 A．A B．B C．C D．D 9. 观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是(       ) A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色 C．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色 D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀 二、填空题 10. 从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图分别表示生成氯“化钠的不同的化学反应，根据下图示回答相关问题： （1）图1描述了溶液与盐硝反应的微观示意图，该反应的实质是_____。下列物质中能验证该反应确实能够发生的是_____（选填字母）。 A B 酚酞溶液C D （2）写出图2所示的化学反应方程式：_____。 11. 某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响，设计了如下图所示的实验方案（图中序号表示各实验步骤次序）： 请回答下列问题： （1）B的实验步骤②和③能否对调?                _； （2）预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液          _，B试管的溶液变蓝。 12. 用烧碱中和一定量的盐酸时，溶液的 pH 与加入的烧碱质量的关系如图所示。当加入烧碱 n 克时，溶液中的溶质为________。若改用 n 克氢氧化钾与相同量盐酸反应，所得溶液的 pH________7(填“>"、“<"或“=”)    三、综合题 13. 在用4%氢氧化钠溶液和溶质质量分数为4.9%的稀硫酸进行酸碱实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。 （1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将_             滴加到另一种溶液中 （2）当加入溶液的质量是A克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈        色，此时溶液中溶质是___         。 （3）求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量(需写出计算过程)。 （反应的化学方程式：2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O） 14. 诸暨市某中学的初三科学课堂上，老师布置了一道计算题，题目如下：取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液于烧杯中，向其中加入100g19.6%的稀硫酸，充分反应后，求所得溶液中硫酸钠的质量分数。 检查作业发现，班上出现了下表所示的两种情形： 结果编号 ① ② 计算结果 14.2% 7.1% 请你分析并回答： （1）你赞同的计算结果是___________（填结果