期末测试题(一)-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中生物同步练习（北师大版）

生物学 七年级上册 （北师大版） 一、 选择题 （每小题 1 分， 共 20 分） 1. 在低倍镜视野的左下方发现一个正在 分裂的细胞， 在换上高倍镜继续观察前， 应 将细胞移向视野的正中央， 此时玻片标本的 移动方向是 （ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 2． 下列现象中属于生物基本特征的是 （ ） A. 生物都能进行光合作用 B. 生物都能自由运动 C. 生物都是由细胞构成的 D. 生物都能生长和繁殖 3. “人间四月芳菲尽 ， 山寺桃花始盛 开。” 造成这一差异的环境因素是 （ ） A. 光 B. 温度 C. 水 D. 湿度 4. 某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发 芽的影响， 在两个花盆里种了豌豆， 并设计 了如下实验 （见下表）， 你认为此实验存在 的问题是 （ ） A. 两个花盆都应该放在向阳的地方 B. 两个花盆都应该放在同一温度的环 境中 C. 两个花盆都应该放在暗室里 D. 两个花盆浇的水不应该同样充足 5. 以下叙述中， 哪一项是属于提出的问 题和得出的结论 （ ） 甲： 发现池水中有小白点在浮动， 仔细 观察很久。 乙： 心想： 这是生物吗？ 丙： 取一滴池水， 做成玻片标本， 用显 微镜观察。 丁： 原来是草履虫。 A. 甲、 丁 B. 甲、 乙 C. 乙、 丁 D. 丙、 丁 6. 下列属于组织的是 （ ） A. 不定根 B. 苹果 C. 叶肉 D. 菊花 7. 在同一植株上分别于早晨、 傍晚、 深 夜摘取同一部位的三个叶片， 用打孔器取同 样大小的圆片进行脱色后用碘液处理， 结果 （ ） A. 早晨摘取的叶片颜色较深 B. 夜晚摘取的叶片颜色较深 C. 傍晚摘取的叶片颜色较深 D. 三个圆片的颜色深浅相同 8. 在放大 100 倍的显微镜视野 （视野直 径为 1.5 mm ） 中， 能观察到一行并排的 15 个洋葱表皮细胞， 每个洋葱表皮细胞的实际 长度是 （ ） A. 0.1 mm B. 0.01 mm C. 0.001 mm D. 0.0001 mm 9. 俗话说 “锄头出肥”， 与这种说法直 接相关的植物生理作用是 （ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 （时间： 60 分钟 总分： 100 分） 期末测试题（一） 花盆 阳光 温度 水 A 向阳 20 ℃ 充足 B 暗室 30 ℃ 充足 88 C. 吸收作用 D. 固定作用 10. “绿叶在光下制造有机物” 的实验 步骤如下， 最合理的实验顺序应是 （ ） ① 用酒精去掉叶绿素 ② 把盆栽天竺葵 放在光下照射 ③ 把天竺葵叶片用黑纸遮盖 一部分 ④ 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤ 把部分遮光的叶片摘下， 去掉黑纸 ⑥ 用清 水漂洗叶片后， 滴加碘液 A. ④③②⑤①⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ④②③⑤①⑥ D. ②④③⑤①⑥ 11. 练习徒手切片， 找出制作叶片临时 横切片的正确步骤是 （ ） ① 任取一片植物叶片 ② 用手捏紧并排 的两个刀片， 迅速切割载玻片上的叶片 ③ 连续切几次， 最后将刀片浸于水中 ④ 将切 下的叶片薄片浸于水中 ⑤ 用镊子从水中任 意选取一个叶片， 放在一张洁净的载玻片上 制成临时切片 A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ②⑤ 12. 我们吃的绿豆芽的白嫩部分主要是 由绿豆种子的哪部分发育而来 （ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 胚乳 13. 绿色开花植物植物体的结构层次是 （ ） A. 细胞 → 器官 → 组织 → 植物体 B. 组织 → 器官 → 细胞 → 植物体 C. 器官 → 组织 → 细胞 → 植物体 D. 细胞 → 组织 → 器官 → 植物体 14. 根毛细胞能够吸收水分的原因是 （ ） A. 根毛细胞数量多， 吸收面积大 B. 根毛细胞直接与土壤溶液接触 C. 根毛细胞液泡大， 细胞液浓度大于 土壤溶液的浓度 D. 根毛细胞液泡小， 细胞液浓度小于 土壤溶液的浓度 15. 植物体内水往高处流主要是受下列 哪种生理作用拉动的结果 （ ） A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用 16. 将颗粒饱满的种子分成甲、 乙两组， 在 25 ℃ 左右的温度下分别播种， 甲组种在 肥沃湿润的土壤里， 乙组种在贫瘠湿润的土 壤里， 这两组种子的发芽状况是 （ ） A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽 17. 下列哪组是胚的结构 （ ） A. 胚芽 胚轴 胚根 胚乳 B. 胚芽 胚轴 胚根 子叶 C. 胚芽 胚轴 胚乳 子叶 D. 胚芽 胚轴 胚根 种皮 18. 下列食品中属于果实的是 （ ） A. 一粒核桃仁 B. 一粒葵花籽 C. 一粒西瓜子 D. 一粒花生米 19. 在昼夜温差较大的地区， 粮食作物 的籽粒饱满， 果