第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级上册初中生物同步练习(人教版)

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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 动物在生物圈中的作用
类型 作业-同步练
知识点 动物在生物圈中的作用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2023-12-03
更新时间 2023-12-03
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2023-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42083949.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

动 物 在 生 物 圈 中 的 作 用 生态平衡: 在生态系统中, 生物的种类、 各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 人为捕杀某种动物, 或者随意引进某种动物, 都会影响 生态系统的平衡状态 在维持生态平衡 中的重要作用 促进生态系统的物质循环: 植物 动物 细菌、 真菌 遗体 二氧化碳、 水 含氮无机盐 动物能够帮助植物传粉, 使这些植物顺利地繁殖后代 动物能够帮助植物传播种子, 有利于扩大植物的分布范围 帮助植物传粉、 传播种子 第三章 动物在生物圈中的作用 知识网络 学法指导 本章内容是在前两章介绍了动物的主要类群、 动物的运动和行为的基础上, 进一步阐述 动物在自然界中促进物质循环、 维持生态平衡等方面的作用, 与前两章共同构成一个统一的 整体。 通过本章的学习, 了解动物在自然界中维持生态平衡、 促进生态系统的物质循环、 帮 助植物传粉、 传播种子方面起到非常重要的作用。 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可 持续发展的角度出发, 按照生态系统发展的规律办事, 应当用辩证的观点来看待动物对人类 有利的一面和有害的一面, 合理地保护和控制, 开发和利用动物资源。 基础巩固 达标闯关 1. 在生态系统中, 生物的 、 各种生物的 和所占的 总是维持在 状态, 这种现象就叫 作 。 2. 生态系统中, 各种生物之间、 生物与 环境之间存在着 、 的 关系。 3. 动物作为消费者, 直接或间接地以 为食, 将食物中的 变成 自身能够利用的物质; 动物体内的有机物分解 后产生的废物、 动物排出粪便或动物遗体经 分解后, 被 利用。 可 见, 动物能促进生态系统的 循环。 4. “蝶恋花” 的现象, 说明自然界中动物 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用 29 生物学 八年级上册 (人教版) 和植物在长期生存与发展的过程中, 形成了 、 的关系。 5. 在生态系统中, 关于草食动物和肉食 动物, 你认为哪种说法是正确的 ( ) A. 草食动物的数量总是大于肉食动物 的数量 B. 在大兴安岭森林生态系统中, 冬季 肉食动物的数量大于草食动物的数量 C. 草食动物为肉食动物提供食物和能 量, 因此草食动物是生产者 D. 草食动物为肉食动物和人类提供食 物和资源, 必须大力发展一切草食动物 6. 植物的花粉为蜜蜂提供了食物, 而蜜 蜂在采蜜时帮助植物传粉; 松树为松鼠提供 了食物, 而松鼠在贮藏松子时帮助松树传播 了种子。 这些现象说明 ( ) A. 自然界中的各种动物必须直接以植 物为食 B. 生态系统中的各种植物是依赖动物 得到发展和繁荣的 C. 生态系统中, 动物和植物的数量相 等时才能实现生态平衡 D. 动物和植物在长期的生存与发展过 程中, 形成了相互适应、 相互依存的关系 7. 下列哪项不能确切表述动物在自然界 中的作用 ( ) A. 动物在维持生态平衡中起重要作用 B. 动物可作为人类的食品 C. 动物能促进生态系统的物质循环 D. 动物能帮助植物传粉、 传播种子 8. 在下列各种举措中, 属于生物防治的 是 ( ) A. 夜间在稻田里用灯光诱杀有害昆虫 B. 稻田里养殖青蛙, 以消灭害虫 C. 用飞机向松林喷洒农药消灭害虫 D. 组织大批人力捉拿玉米螟 9. 20 世纪 50 — 60 年代, 我国曾把麻雀 列为 “四害” 之一, 开展了 “剿灭麻雀” 的 运动。 而现在有关专家发出了保护麻雀的呼 吁, 其原因包括 ( ) ① 麻雀对维持生态平衡有重要作用 ② 麻雀能促进生态系统中的物质循环 ③ 麻 雀可以捕食农业害虫 ④ 麻雀啄食农作物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 下列古诗词与动物在生物圈中的作 用无关的是 ( ) A. 白居易 “谁道群生性命微, 一般骨 肉一般皮” B. 李商隐 “春蚕到死丝方尽, 蜡炬成 灰泪始干” C. 龚自珍 “落红不是无情物, 化作春 泥更护花” D. 钱惟演 “蝶怨岂能重传粉, 维娇疑 待更求媒” 能力提升 综合拓展 11. 小明家种了许多桃树, 每年桃树开 花时, 小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。 此举除 了采蜜的目的外, 对于桃树的意义是 ( ) A. 促进和延长桃花的开放 B. 帮助桃花传粉 C. 帮助消灭桃树的病虫害 D. 刺激幼桃快速长大 12. 右图所示为 某生态系 统 的 食 物 网, 请你分析并据图 回答下列相关问题。 ( 1 ) 植物可以利 用无机物制造有机物, 猫头鹰 蛇 兔 鼠 草 第 12 题图 30 是生态系统中的 , 动物直接或间接 以植物为食, 是生态系统中的 。 作 为一个完整的生态系统, 图中还缺少 和非生物部分。 ( 2 ) 该生态系统的能量最终来自 。 ( 3 ) 该生态系统中, 猫头鹰和兔的关

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