2023年重庆市A卷中考满分作文示范及写作指导(word版)

2023年重庆市A卷中考满分作文 真题在线 作文。以下两题，选做一题。（55分） （1）阅读下面丰子恺的小诗，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 你若爱/生活哪里都可爱/你若恨/生活哪里都可恨 你若感恩/处处可感恩/你若成长/事事可成长 不是世界选择了你/是你选择了这个世界 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 （2）学校图书室为促进书香校园建设，正在招募一批“小小选书师”，为全校学生挑选、推荐有价值的书籍。你作为即将离校的初三学子，想为母校的阅读活动尽一份力，准备参与学校“小小选书师”的招募，请你向图书室苏老师写一封自我推荐信。落款统一署名“小渝”，时间统一署6月12日。 注意：请在作文第一行居中写明“自我推荐信”。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 写作指导 一、题解分析 题目（1），材料的引导语是丰子恺的小诗，这首小诗后面还有几句： 既然无处可躲/不如傻乐/既然无处可逃/不如喜悦/既然没有净土/不如静心/ 既然没有如愿/不如释然 通过全诗可以看到丰子恺的童心与本心。本题主要考察考生对生活的理解，属于核心素养中“自主发展”的范畴，面对“复杂多变的环境”，我们应该如何“学会学习”，如何“健康生活”。和2021年的考题“你的馈赠，点燃了我”引用泰戈尔的诗是同一个出题方向。我们可以把诗的句式排列改变一下，变成： 你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩；你若成长，事事可成长……不是世界选择了你，是你选择了这个世界。 这样的句式排列就更接近常规作文题目的引导语。本命题没有给出明确的立意方向，需要考生自选立意，自拟题目。生活中与“爱”“恨”“感恩”“成长”“选择”相关的经历都可以是选材。 题目（2），这是一篇应用文写作，考查“推荐信”的撰写。首先要有信的格式，开头称呼语，最后的落款等都要符合要求。结合材料“准备参与学校‘小小选书师’的招募，请你向图书室苏老师写一封自我推荐信”可知推荐的目的是成为一名“小小选书师”，那么我们就要讲明为什么想成为选书师，怎样成为选书师，选上以后会怎么做，围绕这些内容展开叙述。但不能只讲这些，这样文字就会很枯燥，所以还可以举几本精彩的书的例子，向老师证明你所选的书是好的书，你有能力胜任这个工作，这样他也会放心将这个岗位给你。这是一篇积极向上，展现自己能力的文章，我们在写作时也可以讲讲读书有什么好处，引导更多的人来阅读好书，传递自己读书时快乐温馨的时光。 此题是情境式交际语境写作，这种题型要求我们在写作时根据指定的写作文体，明确交际主体与交际对象的身份，紧扣主旨，在情境互动中完成写作任务。 1.看身份——即将离校的初三学子。 2.明对象——图书室苏老师。 3.析背景——自荐“小小选书师”；自己即将离校；想为母校的阅读活动尽一份力，为全校学生挑选、推荐有价值的书籍；促进书香校园建设。 4.定文体——书信（自荐信）。 二、思路指导 题目（1） 立意：一篇好的作文，准确把握出题人想要的立意是最重要的。不同的立意，得分会有极大的差距。本题引导语中前四行诗明显句式相同，而最后一行不同。从诗义和逻辑的角度，前四行其实只是罗列了生活中的不同情况，而最后一行才是真正的立意所在。理顺了诗句的逻辑，才能抓出立意的逻辑。所以，不管是写“爱”还是“恨”，写“感恩”还是“成长”，最终的立意都应该落脚到“选择”上：是“我”主动“选择”了“爱”，所以“生活”才“哪里都可爱”；是“我”主动“选择”了“成长”，所以“我”才能在生活中的“处处”发现“成长”的机会。 如果只抓到前四行的某一个点来写，只单纯写“爱”“恨”“感恩”“成长”本身，立意比较浅，如果文笔稍差，很容易落到三类文去。只有将“爱”“恨”“感恩”“成长”当成选材，把立意落到“选择”上，才能真正挖掘出深意，跃居二类文、一类文。特别要注意，选材立意的落脚点应该是积极的，因此即使要写“恨”，也应该是从“恨”到“爱”。 结构：从前四行都以“你若”开头可以发现，考生应该“我手写我心”，站在“我”的角度、立场，写与“我”有关的故事，表达“我”的情感和思考。 而“若”字又是一种假设的情况，因此必须在作文中呈现出一种转折，开篇写自己的“不爱”“恨”“不懂感恩”“不知……”，经由某个契机，明白了主动“选择”的重要性，然后主动选择去“爱”“感恩”“成长”，前后形成对比，使行文有波澜。 但文章不应仅止于得到启示后的豁然开朗，因为“生活”“处处”“事事”又表明还应当在豁然开朗后落到生活日常的具体行动中，去“爱”，去“感恩”,去“成长”。这样可以使文章内容更充实，层次更丰富。 文中的“契机”，可以是某件事、某个人、某个物给“我”带来的触动