内容正文:
2023 年河北省卷
作文(50 分)
阅读下面的材料,根据要求写作。
“守常”,体现着中华民族的智慧。 《管子》就曾用“故法而守常”,强调做事要按照常理、遵循
规律。 如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之常,守理想
信念之常……
围绕“守常”这一话题,选择一个角度,写一篇文章。 可以讲述故事,可以发表看法,还可以说
明某一现象或事理。
要求:①内容健康积极;
②表达真情实感;
③除诗歌外,文体不限;
④不要套写、抄袭;
⑤不少于 600 字;
⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
一、命题分析
作文命题紧扣 2022 版《语文课程标准》突出“文化自信”,体现“不忘初心”。 分析试题所给
文本材料,从内容上可以得到两个方面的明确信息:第一,作文试题的内容分析;第二,试题写作
的要求。
首先看材料对话题的内容分析。 “守常”,体现着中华民族的智慧。 这句话是对话题的概括
论述,体现出命题人对作文立意的导向,那就是继承传统文化,增强文化自信,培养个人的民族文
化品格。 接着点明话题的出处,并对其进行分析解释。 “《管子》就曾用‘故法而守常’,强调做事
要按照常理、遵循规律。”我们接着看试题材料,“如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人
处世之常,守优秀传统文化之常,守理想信念之常……”这句话就是我们应该重点把握的内容。
因为这句话给予了我们写作对象、写作素材的提示,更重要的是,它对我们的写作立意也给予了
明确的提示。 因此,我们要重点研读材料中的这句话。
从文体上,它告诉我们可以写记叙文,记叙我们学习生活中的人和事,体现我们的平常心。
也可以写议论性文体,阐述传统文化、理想信念上的认识和坚守。
从写作素材上,它给我们明确了记叙类文体的素材应该从我们学习生活中进行筛选、归纳、
选取;议论性文体的素材,应从优秀传统文化中有关民族性格的积淀、理想信念的坚守方面进行
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筛选应用。
从立意上给我们的提示:固守常法,按照常规,坚守信念。
其次试题材料的第二方面就是作文的写作要求:先是文体方面的要求,可以写记叙性文体
“讲述故事”;可以写议论性文体“发表看法”;也可以写说明性文体“说明某一现象或事理”。 接
着就是遵守作文写作实践上的规定性要求,这一点我们不再赘述。
二、思路指导
(一)审题立意
何谓“守常”,就是固守常法、按照常规、坚守常理。 所谓“守”即坚守,就是遵循坚持,坚固防
守,不忘初心,不轻言放弃。 所谓“常”可以理解成“常理,规律”,也可以理解成“信念,初心。”对
于“常理,规律”的理解范围就比较广泛了,它可以是国家的法律法规,可以是社会的公序良俗,也
可以是人与自然和谐共生之道,宇宙运行之法。 在作文的立意上,材料提示我们可以从以下两方
面进行选择:
1.个人励志方面:“守学习之常”,写学习上个人的成功感受,讲个人学习的励志成长故事;
“守为人处世之常”,讲个人生活交往中和谐相处的优秀品格养成故事;“守工作之常”,讲工作中
个人获得感的成长成熟故事。 个人励志方面的立意一定要结合自己学习工作生活中的经历,讲
故事,见品格,促成长。 例如,“学习游泳过程中的坚持不懈”“与父母亲相处时的感恩坚守”“和
朋友交往上的守望相助”。
2.文化自信和家国情怀方面:这个方面的立意,我们可以写从传统文化中汲取精神养分的坚
守,比如:“平常心的情怀坚守”“谨守仁、义、礼、智、信,要知善恶,懂怜悯”“国家的制度自信,文
化自信”。 可写热到国外的孔子学院、汉语热,也可写传统文化的中国书法、古典乐器、书画、丝
绸、戏曲、瓷器等。 这就是材料中的“守优秀传统文化之常”。 另外,我们也可以从家国情怀方面
进行立意,比如“爱国、奉献、平等”等,这也就和“不忘初心”相吻合了。 守常,某种意义上就等于
守正,守正是创新的基础,只有先守正才能创新发展。
(二)文体结构
对于“守常”这个话题,根据自己立意的不同,考生可以选择相应的文体写作。 个人励志方面
的立意可以采用记叙性的文体。 从学习生活中选取素材,也就是讲故事,说成长,守事理,明信
念。 但在叙述故事时,尽量不要长篇的记叙,而要选取典型场景片段以描写的表达方式进行写
作,这样可以使行文语言生动,富有感染力,重点突出,主题鲜明。 而文化自信和家国情怀方面的
立意,就可以采用议论性的文体。 以传统文化中的优秀元素和家国情怀的精神品质为载体选材,
明确观点,展开论证。
文章结构的谋篇布局上,可采用并列式的结构样式,即各段落形式相似,每段首句句式相同,
内容紧密相连,这样使全文形式整齐统一,内容