2023年贵州省中考满分作文评荐-【中学作文帮】2024年中考满分作文

2023-12-01
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 写作
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.38 MB
发布时间 2023-12-01
更新时间 2023-12-01
作者 洛阳大爱图书有限公司
品牌系列 中学作文帮·中考满分作文
审核时间 2023-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42083280.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023 年贵州省卷     按要求写作。 (60 分)     同学,在你的成长经历中应该有许多小小改变。 小小改变的或许是一个表情,一种语气;一 个举动,一个步骤……或许是一种态度,一个习惯;一个视角,一种思路……在这些改变中,我们 收获的可能是自我的认可,他人的肯定;可能是宝贵的经验,思维的突破……也许达到了预期的 目标,也许得到了意外的惊喜。 无论是个体还是集体的小小改变,都是我们主动进步的愿望,积 极努力的过程。     请以“小小改变,收获满满”为标题,写一篇 600—700 字的作文。     写作提示与要求:①明确为什么“改变”,“收获”了什么。 交代“改变”与“收获”的关系; ②有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等; ③符合生活常理,内容健康,文体明确; ④勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。 一、命题分析     新版《语文课程标准》强调:“写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验 和思考。”中考作文是平时作文的风向标,它引导我们学生在平时作文中一定不要离开生活,叶圣 陶先生说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做什么文字。”因此我们学生应 该认清自己的主体地位,主动地去观察生活,体验生活,积累生活,从而把自己的生活融入写作中 去,提升自己的写作能力。 我们只有深入到生活中,通过对现实中的人或物的观察与接触,才能 带来情感的变化,才能获得全新、独特的感受,激发自己对生活的热爱,唤起自己写作的热情,发 现更多的写作素材,丰富写作内容。     2023 年贵州省中考作文一如既往的体现这一要求,贴近考生生活,让考生观照自己,改变自 己,主动发现生活的五彩缤纷,找到情感触发点,用丰富的内容来表达自己的感受、体验、思考或 人生启迪,写作有真情实感,言之有物,体现细节。     二、思路指导 (一)审题立意     此题是命题作文,题目是“小小改变,收获满满”。 这个题目中“小小”与“满满”,看似矛盾, 却形成了一组辩证关系,蕴含着深意。 虽然只是小小的改变,但是收获满满。 由提示语“小小改 变的或许是一个表情,一种语气;一个举动,一个步骤……或许是一种态度,一个习惯;一个视角, 64                 一种思路……”可知,“改变”的内容要突出“小”;在这些改变中,我们收获的可能是自我的认可, 可能是他人的肯定,也可能是一种人生启迪或经验;从“可能是宝贵的经验,思维的突破……也许 达到了预期的目标,也许得到了意外的惊喜”可知,“收获”的内容要突出对“我”的重要性,即 “满满”。     由提示语“在你的成长经历中应该有许多小小改变……无论是个体还是集体的小小改变,都 是我们主动进步的愿望,积极努力的过程”,可知这是成长类作文,主题可以囊括个人成长、人间 真情、审美感悟、文化自信等。     (二)选材构思     写作时,我们要打开思路,挑选自己成长过程中有意义的事,从生活中选材,要明确为什么 “改变”,“收获”了什么,交代“改变”与“收获”的关系。 “小小改变”,明确了写作重点。 考生可 采用“小题大做,小中见大”的表现手法来完成。 所谓小题大做,就是以小的题材表现大主题的方 法,借助联想,跳出小范围,扩大视野,挖掘思想的深度,或概括出人生的哲理或体会到动人的情 感等,使作文变得内涵丰富、思想深刻,达到“于无声处听惊雷”的艺术感染力。     本题可以写考生在生活学习中,在做事不太顺利的时候,不管是主动还是被动(别人的劝说 下自己幡然醒悟),选择做一些小小的改变,结果有意想不到的收获。 比如,(1)写我们在学习中 遇见难题,百思不得其解,自己灵机一动,做个小小改变,反向思维,困难竟然迎刃而解,收获了 “遇见问题不要一味钻牛角尖,换个角度就能解决”的道理;(2)写平时我们在家忙于学习而衣来 伸手饭来张口,不会做饭,成了“躺平娃”。 现在放假在家,自己做个小小改变,学习做饭,让父母 赞不绝口,自己也收获满满的幸福;(3)写自己做一个物理实验(折纸飞机)———研究动力原理, 一个小小的改变,让纸飞机飞得更远,诠释了勤于思考,就会成功的道理;(4)写自己为了完成一 幅国画,由开始时的闭门造车,到走出去看大自然,收获了“观察、发现,才能有所创新”的道理; (5)也可以写自己最初心灵封闭,处处遭到同学排挤,小小改变一下,主动与同学交流,赢得同学 们的喜爱等。     在写作中,要详写改变的过程,叙述过程中要注意语言描写、心理描写、神态描写、动作描写 等多种描写手法综合运用,尤其是使用细节描写,能使文章生动感人。     (三)文体选择     本题没有文体写作限制,考生可以写作记叙文。 明确为什么“改变”,“收获”了什么。 详略 得当,充分表现“小小改变”的过程。

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