内容正文:
2022 年云南昆明卷
下面两道作文题,请任选一题写作。 (50 分)
题一:按要求作文
初中三年,你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论,群策群力完成小组作业,这些
都是你们开展过的合作学习活动。 在合作学习中,小组的组建、组员的配合、合作完成的任
务……一定让你获益良多吧!
请回忆你和同学合作学习的经历,以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。
要求:①请按要求写作;
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③说真话,抒真情,忌抄袭;
④文中请不要使用真实的人名、校名;
⑤书写工整,不少于 600 字。
题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。 可叙述经历,可
抒发情感,可发表议论。 (文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
碰到任何困难都要赶快往前走,不要“欣赏”那个让你摔倒的坑。
———黄永玉
我相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火
炬,也许只是一支蜡烛。
———史铁生
如果你想让人造一艘船,不要让他去收集木头,也不要发号施令,而是要激发他对海洋的
渴望。
———《小王子》
三则材料给我们这样一些启示:不要因暂时的困难而停止前行的脚步;无论能力大小,都要
努力发挥自己的光和热;源自内心的动力是实现目标的关键。
要求:①请按要求拟题,然后写作;
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③说真话,抒真情,忌抄袭;
④文中请不要使用真实的人名、校名;
⑤书写工整,不少于 600 字。
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一、命题分析
2022 年云南省中考作文,总体来说,难易适中,具有区分度。 题目延续了传统的“二选一”模
式,一篇是命题作文,一篇是材料作文。 命题充分注重了作文的“选择性”“导向性”和“可写性”,
给考生充分的写作和展示空间,同时也注重对考生思维方式、思维能力等方面的考查。 作文题目
涉及“成长体验”与“人生感悟”两大范围,体现中考语文立德树人的导向。 作文命题稳中出新,
贴近中学生的生活,注重对学生语文素养的培养。
二、思路指导
题一是命题作文,要求以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。 此命题距离考生生活不
远,想要有话可写不算太难,便于考生个性化的表达。
第一,审题立意。 首先要抓住关键词“合作”,立意要正确。 要注意结合题干中的提示语,应
该写初中三年组成的合作小组是如何进行合作的,当然合作的内容可以是学习上的探讨,也可以
是共同完成的活动、任务等,可围绕小组的组建、组员的配合、合作完成的任务等方面来写,写出
在这次合作学习中我们明白了什么道理或者得到了什么有益的启示。 其次,要落实题目中的主
语是“我们”,强调了学习中的这个群体,“我们的合作学习小组”是一个团队。 本题应写成记叙
文,以记事为主,突出人物特质;如果写成议论文,侧重点写合作过程给你的启示,但要依据一定
的事实,从实际出发。
第二,选材构思。 课堂上我们的合作小组是如何探究各种繁杂问题的;课后,我们是如何共
同解决学习难题的;我们是如何通过分工完成一项实验或综合实践活动的;我们是如何分工完成
学习中的艰巨任务的等,这些都可以作为选择的题材,重点突出青少年合作的精神、突出同学们
的理解、宽容、善思、多问和团结,表现多彩青春的主题。 在选材上注意选材要典型,叙事详略得
当、主次分明。 结构安排可以欲扬先抑、设置悬念,也可以采用并列式结构,或者运用倒叙、插叙
等手法写作。 写作时也要注意运用细节描写、语言描写等人物描写手法来写人叙事,情感要
真挚。
题二是材料作文,可以任选一个角度立意,题目自拟。 可以叙事、抒情,也可以议论,从题目
要求中可知考生选材的空间会较大一些。
第一,审题立意。 本题考查材料作文,认真分析题目给出的材料,然后从中得出写作的立意
与方向。 本题给出的三则材料分别是两句名言与《小王子》中的话,从中我们可以提炼出三个立
意:不要因暂时的困难而停止前行的脚步;无论能力大小,都要努力发挥自己的光和热;源自内心
的动力是实现目标的关键。
第二,选材构思。 这个材料可以写成记叙文,可以联系自己生活经历中的挫折、困难、障碍,
甚至是厄运、磨难等,叙述在坚持中成长的典型故事,行文思路要清晰,交代清楚记叙文的六要
素,再通过议论或者抒情来表达自己的感悟或见解。 也可以写成议论文,首先开门见山提出中心
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论点,如“坚持能使人走向成功”,然后并列运用三个分论点支撑中心论点:坚持能使人学业取得
成功;坚持能使人事业取得成功;坚持能使人生取得成功。 并结合道理论证、举例论证、对比论证
等论证方法来论证各个分论点。 最后得出结论,重申中心论点,照应开头。
选取自己经历的或者自己印象深刻的事例展开叙述,具体可以选择自己学习上的失败经