内容正文:
2022 年天津市卷
作文(50 分)
“野火烧不尽,春风吹又生”是小草的坚韧;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是竹子的坚
韧。 坚韧的精神,不仅在于“坚毅、勇敢”,更强调“韧性、韧劲”。 生命需要韧劲。 有韧劲的人,无
论身处怎样的困境,都能坚定信心,坦然面对,勇敢前行;没有韧劲的人,遇到困难时,往往灰心气
馁,畏缩不前,一事难成。
同学们,对此,你有怎样的经历和感受呢? 请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:①紧扣主题,内容具体充实;
②有真情实感;
③文体不限(诗歌、戏剧除外);
④不少于 600 字;
⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
一、命题分析
2022 年天津市中考作文是一篇材料作文。 多年来,天津市中考一直秉承着“为学生的自主
写作提供有利条件和广阔空间,减少学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达”这个
原则,贴近学生生活,引导学生表达正确的人生观、世界观、价值观,体现社会主义核心价值体系
的引领作用。 今年的中考作文难度不大,考生只要联系自己的生活实际就可找到写作素材,挖掘
出其中的价值和意义,并由此获得生命的成长或精神的提升。
二、思路指导
(一)审题立意
材料作文的审题是关键。 材料是写作的依据,考生要仔细阅读作文材料,多读几遍,认真分
析,筛选重要信息,抓住其中的关键词、关键句。 所给材料由小草、竹子的坚韧谈到坚韧的精神:
坚毅、勇敢、韧性、韧劲,再谈到面对困难,人应该做到有韧劲,坦然面对,勇敢前行。 所以本材料
的关键词:坚韧、坚毅、勇敢、韧性、韧劲,这就是本文的写作中心。 确定了写作中心以后,还要注
意把握写作要求,比如本材料中隐藏的要求:你有怎样的经历和感受呢? 这句话是让考生联系自
己的生活实际写作,“我手写我心”,有内容可写,写出真情实感。
(二)选材构思
第一步:确定写作文体。 这个材料写出内容并不难,考生可以写记叙类的文章,只要想一想
生活、学习中遇到过哪些困难,自己又是怎样通过坚韧或韧性战胜的,并从中获得经验或成长。
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当然这个坚韧可以来自自己,也可以来源于老师、亲人、朋友的鼓励、期盼或榜样的力量,也可以
是一句话语、一个动作、一个眼神、一个微笑……这些让自己获得了动力,增强了韧性,战胜了挫
折,成为最终的强者;也可以写成散文,写某个物体所经历的或蕴含的坚韧的精神品格,用托物言
志或象征手法,由物到人,写自己的经历,从而表现坚韧、坚强的精神;也可以写成议论文,论述
“坚韧使人成功”“坚韧使人伟大”“坚韧铸就崇高”,以及坚韧在学习、生活、工作中的作用等。
第二步:确定写作题目。 选定文体,根据自己选定的素材大致构思之后,要确定写作题目,题
目是作文的方向、重点,写作时一定先确定作文题目,材料作文自拟题目更显作者水平,“题好一
半文”,一个好文题对于写好材料作文尤为重要。 拟题时,要考虑题目的准确性、含蓄性、新颖性
和优美性,可巧借修辞,妙用诗词,套用俗语、广告等。 “风雨之后见彩虹”“阳光总在风雨后”“你
的坚韧,照亮了我”,拟个好题目,会让人眼前一亮,会为文章增光添彩。 写议论文,直接可用论点
做题目,让人一目了然,如“坚韧铸就崇高”“坚韧使人成功”等。
第三步:选材与构思。 如果写记叙文,选材上要写自己感触最深、亲身经历、最有内容可写的
事例。 比如九年级的一次次模拟考试失利,自己心情焦虑,经历了漫长的心理历程,最终战胜了
恐惧,把自己的坚韧唤醒,百折不回,一次次失败都不能打倒自己,最后终于笑到最后。 还可以写
自己做其他事情遭遇挫折,别人的批评(或鼓励),激发了自己的斗志,让坚韧成为前行的动力,最
终获得成功等。 如果写议论文,我们可以确定学会坚韧,实现梦想的论点,选取司马迁,陈景润,
女足王霜,屠呦呦,袁隆平,贝多芬,海伦·凯勒等人的素材做论据,使论证更充分有力。
【满分示范 1】
得分亮点:虚实结合,欲扬先抑
飞 越
位梦茹
我站在那里,风从四面八方涌来,夜很静。
这周六又要考试了。①
败了多少回? 记不太清,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是真
的吗? 没有人回答,只有浩如烟海的繁星,不停追逐的风,还有怎么也熬
不到头的九年级生活。②
一道黑影掠过,我知道那是鸟,我也是鸟,正在飞,想飞越一切。
回到房间,看到布满红色叉号的练习册,叹口气,开始整理错题。 我
物理学得极其差劲,但我信心满满地定了 55 分的目标,这对于不及格来
说是个巨大的跨越。 可是几十分的路程到底有多远? 九年级到底有多
远? 我到底要飞多久?③
放下笔,好不容易变得有些坚定,可是我又想放弃了。 蜷缩进椅子
①开篇渲染环境,
短句单独成段,给
人以压抑的感觉。
②一个“熬” 字,写
出了自己因一次次
考试失利产生的备
受 折 磨 的