内容正文:
2022 年四川成都卷
作文(60 分)
一个句子,使用不同的标点符号或者语气助词,往往表达不同的意思和情感。 它们可能会引
发你不同的感受,让你回想起不同的经历。 比如:
①你来了。 ②你来吗? ③你来啦!
请在上面三个句子中任选一句作为文章开头,独立成段,并结合自己的生活经历,自拟题目,
写一篇文章。
要求:①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于 600 字;
④不得抄袭、套作;
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
一、命题分析
2022 年四川省成都市中考作文属于情境任务型作文,命题具有创新性、开放性、选择性,充分
尊重考生的自我感受,关注考生的成长体验,蕴含思辨性。
本次作文命题形式简单新颖,充分体现“新课标”的要求,让所有考生都有话可说:写作对象
“你”可实可虚,可以是人,也可以是物。 标点符号与语气词更是各有侧重。 表达的情感丰富而多
元;可以为文章奠定情感基调;也可以启发考生构思文章的方向和形式,更能考查考生的语文素养。
二、思路指导
(一)审题立意
题干中的三个句子,运用不同的标点符号,表达了不同的意思和情感。 题干要求在上面三个
句子中任选一句作为文章开头,独立成段,写一篇文章。 ①处运用句号,语气平淡,我们可以接着
叙述“你来了”之后的故事;②处运用问号,提示“你”还没有来,作者是在问对方,来与不来都可
以入文;③处运用叹号,表达作者对“你来了”的惊喜之情,围绕由此产生的不同的感受,结合自己
的生活经历写作即可。
(二)写作角度
写作角度 1:你来了。 这句话从句式上看是陈述句,表陈述。
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首先,“你来了”可理解为某人某物的“到来”“突然出现”。 也可以理解为某种思想、感悟、情
感的生发,还可以理解为某人某物的陪伴。 写作对象多,可选素材广,作文开放性也较大。 其次,
助词“了”放在动词后,表示动作已经完成。 写作时可以重点写“你来了”之后的故事,也可以使
用插叙或者倒叙等巧妙交代你来了之前的故事。 再者,句号使整句话的语气显得舒缓淡然,“你
来了”这句话作为文章的开头,能巧妙地设置悬念,拓展文章的空间,是一个很好的“起”。 考生
可以承接上文创设的情境,叙述故事,巧设转折,使叙述层层递进。
写作角度 2:你来了? 这句话从句式上看是疑问句,表示询问。
从内容上看,这句话创设了多种情境:可以是自己向别人发出邀请的提问,可能会引发对往
事或者某人的回忆;可以是自我内心的提问,对理想的一种憧憬;可以是对某个时代发出的邀请。
从结构上看,问句作为文章开头,可以设置悬念,也可以确定文章的情感基调。 说这句话时,
内心充满了对人或物能够到来、事情能够发生的深切期待;或是充满了“有约不来过夜半”的焦
虑、担忧和思念。
写作角度 3:你来啦! 这是一个感叹句,表示一种强烈的感叹语气。
关键词“啦”和感叹号是审题的重点,感情基调强烈。 考生可以由身边的人、事、物、景等切
入,或回忆、或还原、或憧憬,抒发真情实感。 在此基础上,文章的立意要积极向上、充满正能量。
若文章立意在引起读者共鸣之余,还能引人深思,启迪人心,做到有情入理,则效果更佳。
(三)选材构思
文章的体裁应该写成记叙文,要选择自己亲身经历的事件。 一是选材要典型。 要选取生活
中典型的、带给自己极大情感触动的“你”来写。 这个“你”可大可小,可选择平常之中又见不凡、
能表达自己情思与哲思的材料来写。 二是选材要新颖,这是作文出彩的关键。 考生要想让自己
的作文脱颖而出,必须得反复斟酌,选择不流于俗、不脱离真情的材料来写。
结构安排可以欲扬先抑、设置悬念、伏笔照应,也可以采用总分总结构等手法来写作。 写作
时也要注意运用细节描写、语言描写等手法来写人叙事,情感要真挚,文中也可适当地运用环境
描写,渲染气氛,烘托心情。
【满分示范 1】
得分亮点:构思巧妙,层层设悬
一路有你,真好
于海翔
“你来吗?”
“不去!”我对着手机斩钉截铁地说,“拜托哥们,让我安静地过个周
末吧!”①
①开篇倒叙,直接
写矛盾冲突,设置
悬念,激发读者的
阅读兴趣。
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窗外飘着片片雪花,凛冽的寒风不停地吹打着玻璃。 我把手机狠狠
地扔到客厅的沙发上,转身回卧室睡觉了……②
睡梦中的我,突然被妈妈吼醒:“别人给你补习,你还敢说不去!”
“外面太冷了,补、补,也没见把数学成绩补上来!”我漫不经心地坐
起来。
“儿子,人家愿意舍弃休息时间给你补课,你还不乐意了?”爸爸走过
来拍拍我的肩说,“赶紧吃饭,我开车送你去!”
“咚咚咚”门外突然响起了敲门声。
“啊,是志刚,快点进来!”妈妈招呼着,爸爸也笑着迎了上去。
炽热的灯光