2022年江苏扬州市中考满分作文评荐-【中学作文帮】2024年中考满分作文

　 　 　 　 　 　 　 　 2022 年江苏扬州卷 　 　 作文(60+3 分) 说和听,是人们日常交流的主要方式。 “你可真会说!”生活中,我们经常听到这句话。 这可 能是真心的褒奖,也可能是善意的提醒,还有可能是不留情面的责备。 有的人自己说得多,却不 愿听人说,毫不顾及他人的感受;有的人说得少,却善于倾听,会意处的一个微笑,让说话人满心 欢喜……说也好,听也罢,背后总有一个故事,或令人感动,或耐人寻味,或发人深思…… 请从下面两个题目中任选一个,写一篇作文: 题目一:你可真会说! 题目二:倾听,不仅仅是一种态度 要求:①可以记叙、议论、描写、抒情,文体不限,但必须明确; ②围绕材料提示立意选材,可以发挥想象,但情感要真切,不得抄袭和套作; ③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息; ④不少于 600 字; ⑤认真书写。 一、命题分析 命题作文是一种最传统又极具魅力的题型,一般有两种形式:一是“纯命题”,也称“全命 题”,即没有任何提示或导语,这种形式,从字面上看限制较少,选材范围相当宽泛,但对审题的要 求比较高,不易打开思路,不利于挖掘考生的写作潜能,实现个性化的写作。 因此,全命题作文曾 一度被材料作文和话题作文取代。 二是“提示语+命题”,即通过提示语,在审题和选材上作出一 定的引导,降低了审题的难度,有较大的开放性和自由度,江苏扬州卷已连续多年采用命题作文, 而且命题的形式也基本形成较为固定的风格,即“提示语+命题”。 命题作文的提示语,或激发考 生的写作欲望,或帮助考生迅速打开写作思路,或帮助考生拓宽选材空间,启发考生从多方面选 材构思,大胆表达自己对生活的看法。 并且考试时间有限,有了提示语的引路,可以减少考生审 题思考的时间,考生可以少走弯路偏路,能力较弱的考生也能快速进入写作状态。 但是要切记, 中考作文中比较忌讳大段引用或转述提示语的行为,这一点要注意。 总的来说,本次中考作文要求考生调动平时的生活积累,更是考量考生的内心体验、生命感 悟等,启发我们的学生平时就应该多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,形成自己独特的感受 和认识。 另外,今年中考作文延续了去年的关于书写的要求,并且明确为 3 分。 这也符合当今语 文课堂素质培养的要求。 101 题目一:言语的表达是人们交流沟通的有效途径,说话是一门高深的学问,也是一种特殊的 艺术,这种考验人智慧和情商的表达方式对人们的日常生活有着很大的影响。 “你可真会说!”中 的“你”可以是具体的人,可以是某一类人,比如键盘侠;可以是被赋予生命的物,比如人的眼睛、 自己珍爱的布娃娃……考生立意的方向,完全在于一个“真”字的语气,就看考生是如何理解这个 字的深刻含义,“真”,可能是真心的褒奖,也可能是善意的提醒,还有可能是不留情面的责备。 题目二:生活中总有种种议论,来自不同的人,不同的观点。 考生可以是倾诉者,也可以是倾 听者,闭目塞听,我行我素,只会停滞不前,甚至可能导致连连倒退。 倾听更像是一条纽带,一条 联系着两颗心的纽带,伯牙和子期就在倾听与被听之间,奏出了流芳百世的高山流水。 世界是万 物的,声音的存在构成了世界的丰富,既然存在,就要被感知。 我们需要倾听每一种声音,分辨每 一种观点,在困难中崛起,在逆境中乘风前进,过滤身边的无效声音,把握住心中的那对“耳朵”。 二、思路指导 题目一可从以下几个方面选材立意: 1.写人。 可以是褒奖的语气,考生可以写身边的人,比如写某位同学能言善辩,选取典型的 两件小事,突出人物的闪光点。 也可以是责备的语气,自己或他人在某事中说错了话,造成了不 好的影响,以此来规范自己以后的行为。 2.写物。 考生可以写自己得奖时,母亲的眼睛似乎在说“好样的”,自己灰心丧气时,自己的 玩具或宠物在给自己说“加油”,写写发生在自己身边的温馨片段。 3.随着科技的进步和网络的发展,网络舆论也形成了一股新生力量活跃在屏幕上。 勿以善 小而不为,勿以恶小而为之,网络亦是如此,让人感受到善意的同时,也可能将无辜的人推向深 渊。 考生可以以键盘侠对网络舆论的影响力立意,写一篇议论文,呼吁人们利用舆论的力量发出 正义的声音,传播正义的能量。 题目二可从以下几个方面选材立意: 1.倾听是情感的表达。 父母在我们面前常常唠叨个不停:要么是天气凉了,当心身体;要么 是好好学习,考一流大学;要么是你想吃什么,我给你做……是的,人老话多,但很多话语是爱的 流露,是情感的释放,认真倾听长辈们爱的表达,使他们的情感得以释放。 考生可以从父母和子 女之间的生活琐事入手,对亲情之爱进行表达。 2.倾听对于他人来说是一种肯定。 当他人犹豫不决时倾听就是最好的鼓励,给人以启迪,给 人以希望。 倾听的波谱早已从你的眼中流露,你的倾听就是最好的回答,胜过这世间一切的声