2022年安徽省中考满分作文评荐-【中学作文帮】2024年中考满分作文

2022 年安徽省卷 　 　 请阅读下面的文字,按要求作文。 (55 分) 初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,可能 是情感的“近”,可能是思想的“近”…… 请以“这三年,离我最近的那个人”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。 要求:①文中不要透露你个人的身份信息; ②抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章; ③不少于 600 字。 一、命题分析 2022 年安徽省中考作文考查的是全命题作文写作,形式是提示语+全命题,由此来看,降低 了考生的审题障碍,这是符合双减政策的。 作文题目“这三年,离我最近的那个人”,一共有三个 关键词,一个是“这三年”,这是时间限制,要写初中三年的人和事。 第二个是“离我最近”,这个 关键词可以表示为空间上的最近或者心灵上的最近。 第三个关键词是“那个人”,是一个写作对 象的限制。 如果有的同学想要写得情节波澜,那就可以去设置一些平时忽略的人,在初三最后一 段时光里,忽然意识到在初中阶段这个人给我的力量和帮助,给我带来的温暖和爱。 总体来说,本文题有烟火气,让人人都有话说。 命题人也是希望能够通过中考命题引导学生 们去体察身边的人,感受身边的爱。 二、思路指导 (一)审题立意 “这三年,离我最近的那个人”这个题目,“这三年”首先限定了写作故事发生的时间,也就是 从七年级到九年级这三年的初中生活。 从“离我最近的人”可以看出,本文是以写人为主的记叙 文,记叙的是三年初中生活与我有交集,对我影响深远的人。 还有可能是思想认识上能与自己达 到高度共识,有一致看法和观点的人。 题目中,关键词是“最近的”,这里的“最近的”,可以指空 间距离上的最近,也可以指情感上的最近。 有的人近在咫尺,却形同陌路;有的人虽远在天涯,却 对自己关怀备至。 (二)选材构思 如果从距离和情感上来选材,“这三年,离我最近的那个人”可以是爸爸妈妈或是老师同学, 他们围绕在我们的身边,默默地注视着我们,关怀着我们。 当我们遇到困难需要他们时,他们会 431 　 　 　 　 　 　 　 　 热情地支持我们,甚至牺牲自己的利益来成全我们。 文中要具体写出他们是如何帮助关怀“我” 的,把空间的“近”和情感的“近”结合起来。 如果从思想和情感的“近”来选材,我们可以选那些最能理解“我”、支持“我”想法的人,比 如,你有很多理想和抱负却得不到父母的理解、老师的支持,这时支持你的人出现了,他与你心灵 相通,想法一致(就像张岱与湖心亭的金陵人一样的痴),与你的灵魂最近,是你的知音。 (三)写作形式 行文时考生可以创新写作形式,比如可以用日记体、书信体,也可以列小标题或者用镜头片 段组合的方式来结构全文。 如果立意、选材等大同小异,但形式新颖了,也可以给文章增色,让阅 卷老师眼前一亮。 【满分示范 1】 得分亮点:语言灵动，气势如虹 这三年，离我最近的那个人 时光总是把人抛,淡忘了这三年学习生活的烦恼,湮灭了这三年如诗 如歌的骄傲,却总也忘不掉这三年离我最近的那个人。① 那个人,总是让我念念不忘;那个人,总是让岁月在我夏意渐深的琴 弦中,不经意弹出昨日的欢愉。 三年弹指一挥间,春夏秋冬在时光变换中周而复始的轮回。 那个人, 始终在三尺讲台上不辍耕耘,春天孕育出清纯如水、花枝招展、昂扬向上 的明媚,夏天渲染出热烈奔放、映照天宇、奋发进取的激情,秋天装扮出饱 满端庄、落落大方的美丽,冬天沉淀出沉稳深思、镌刻时空的成熟。② 那个人,带我仰望苍穹,历史的金戈铁马,踏醒了长江两岸仲夏的灯 火,就连那团蒲扇,也在那个人的感召下,在夏日的闷热中长满了精神,吹 醒了窗外那只飘零的青鸟,不再冷眼这红尘阡陌。 那个人,时刻牵着一枝新柳,慢慢随风轻舞,带着我在清浅的四季流 年中把光阴细数。 好男儿志在四方,再也不需要谁在耳边低语倾诉。 学 子的青春是火红的,犹如那金色火球从东方喷薄而出,款款滚动,冉冉升 腾,始终要把这万道金光,泼洒于葱茏的北国南疆,照遍那喜马拉雅和长 江黄河的浩瀚巍峨。③ 那个人,让我懂得,少年强则国强,我们当然应该拥有烈火燃烧的明 媚青春。 不要说,夸父逐日,那是凌云壮志执着的追求;不要说,精卫填 海,那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。 当风为歌,吟一曲斗士出 征的壮歌,不卑不亢,用顶天立地的行动,在洋溢着唐风宋韵的国度里不 ①开篇点题,总领 全文。 ②运用排比和比喻 的修辞,突出那个 人的主要成就。 ③比喻修辞,生动 形象地写出那个人 带给学子的影响。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂