内容正文:
七年级数学试题
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,其中选择题30分,非选择题90分,满分为120分,考试时间为120分钟;
2.请把答案作答在答题卡上,选择题题用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡的指定区域内,答在其它位置上不得分.
第Ⅰ卷(选择题30分)
一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确选项.每小题选对得分;不选、选错或选出的选项超过一个的均不得分.请将1—10各小题所选答案按照要求涂在答题卡规定区域.
1. 的相反数是( )
A B. C. D.
2. 下列图形中,不是三棱柱的表面展开图的是( )
A. B. C. D.
3. 中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.根据刘徽的这种表示法,图1表示的数值为:(+1)+(﹣1)=0,则可推算图2表示的数值为( )
A. 7 B. ﹣1 C. 1 D. ±1
4. 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于10月17日至18日在北京举行.随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达2300万吨,超过历史最高水平,将2300万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 下列各式,运算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 若,且,则的值是( )
A. 和 B. 39和 C. 和33 D. 和33
7. 小刚同学设计了一种“幻圆”游戏,将分别填入图中圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数之和都相等,他已经将这五个数填入了圆圈,则图中的值为( )
A. B. C. D.
8. 如图所示的运算程序中,若开始输入的的值为15,则第一次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,则第2024次输出的结果为( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 9
9. 若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,在下列结论中:①a﹣b>0②ab<0③a+b<0④b(a﹣c)>0,其中正确的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 下列图形都是由同样大小的正方形按一定的规律排列组成,其中第①个图形有3个正方形,第②个图形有7个正方形,第③个图形有11个正方形,…,按此规律,第⑨个图形中共有( )个正方形.
A. 32 B. 33 C. 34 D. 35
第Ⅱ卷(非选择题90分)
二、填空题(本题共8道小题,每小题3分,共24分)要求把最终结果填写在答题卡的相应区域内.
11. 六棱柱有______条棱.
12. 比较大小: _____.(用“>”“<”“=”填空)
13. 如果,那么______.
14. 如图,一位同学在一个正方体盒子的每个面都写有一个字,分别是:我、爱、伟、大、祖、国,其平面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,与“祖”相对的面所写的字是_____.
15. a是最大的负整数,b是2的相反数,c是平方最小的有理数,则a+b+c的值为_____.
16. 如图,一个几何体由若干大小相同的小立方体块搭成,下图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体是用______个小立方块搭成的.
17. 对于有理数a,b定义新运算:,例如,那么的结果等于___________.
18. 如图,将两张边长分别为5和4的正方形纸片分别按图①和图②两种方式放置在长方形内(图①和图②中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.
若长方形中边,的长度分别为m,n.设图①中阴影部分面积为,图②中阴影部分面积为;
那么当时,的值为______.
三、解答题(本题共7小题,满分66分)请把解答或证明过程写在答题卡的相应区域内.
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建,如图是从上面看到的这个几何体的形状如图,小正方形的数字表示在该位置的小正方块儿的个数,请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.
21. 化简:
(1)先化简,再求值:,其中,;
(2)已知,.
①求;
②若的值与y的取值无关,求x的值.
22. 探险家乔治·马洛里说过:“我们为什么要登山,因为山就在那里.”登山,是对山的崇敬、是对自我的挑战,更是一种向上的力量和不懈的坚持.某登山队5名队员以二号高地为基地,开始向海拔距二号高地500米的顶峰冲击,设他们向上走为正,行程记录如下,(单位:米):,,,,,,,,,,.
(1)他们最终有没有登上顶峰