2023-2024学年高中语法知识

高中语文语法基础知识-实词 一.学习目标： 1.明确汉语中词的类别 2.掌握现代汉语中的句子成分 3.掌握文言文中的特殊句式 二.思考： 1.句子是由什么组成的？ 2.词可以分成哪两类？ 三：相关概念 1.名词：表示人或事物、时间、处所、方位等名称的词。 人物名词： 学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、酒鬼等。 事物名词： 笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球等。 时间名词： 上午、过去、将来、午夜、三更等。 处所名词： 上海 中国 远处 周围 里屋 郊区。 方位名词： 东南、上面、前方、内部、中间等。 练习：请找出下列句子中的名词。 1 牛吃草。 2 今天星期一。 3 这是闰土的父亲所传授的方法。 4 出门向东，走过一道石桥，便是我的先生的家了。 5 海上升起了一轮明月。 名词的语法特点： 1 名词经常在句子中作主语和宾语，如：牛吃草。 2 也可作定语，直接修饰另一名词，如：柳树梢头。 3 名词可以受数量短语修饰，如：一条河、一头牛、三位同学。 4 一般不受副词修饰，不能说“很同学”、“不房屋”。 2.动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等的词。 动作动词：跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢等。 心理活动动词：喜欢、恨、气愤、担心、觉得、希望等。 发展变化动词：生长、枯萎、发芽、结果、产卵等。 使令动词：表指使、命令或请求。使、叫、让、令、派、禁止、勒令等。 能愿动词(助动词)：会、愿意、要、可以、能够等。跟其他动词组成能愿短语：能够解决。 判断动词：如是、为、乃等。 练习：请找出下列句子中的动词。 1 漫天乌云顿时消散了。 2 门口站着两个士兵。 3 单丝不成线，独木不成林。 4 这本书拓宽了我们的视野。 动词的语法特征： 1 动词经常在句子中作谓语，但谓语不只由动词充当，如“今天星期一。” 2 动词多数能带宾语，如“他爱祖国”。 3 动词前面可以加副词“不”；除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加表示程度的副词外、多数不能加表示程度的副词。 4 多数动词可以在后面带“着、了、过”等表示动态。 3.形容词：表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等特点的词，起到修饰限定作用。 ①表示形状的：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲。 ②表示性质的：好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实。  ③表示状态的：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲。 ④表示颜色的：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油。 练习：请找出下列句子中的形容词。 1 中国人民志气高。 2 树叶黄了。 3 那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠。 4 同学们干得热火朝天。 5 他学习很刻苦。 6 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 形容词的语法特征： 1 形容词经常作定语或谓语，多数能够直接修饰名词和代词。如：“太阳红、红太阳”。 2 形容词作谓语时不能带宾语。   3 形容词前面有助词“得”时可以作补语。 4 形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度的词。如“很大、最明白、多么慌”等。 4.数词：表示事物数量多少和次序先后的词。 确数词：一、二、三、壹、贰、叁、二分之一等。 概数词：一些、左右、以下等。 序数词：第一、第二、老大、老三、初九、初十等。 练习： 请找出下列句子中的数词。 1 他十四五岁。 2 我的书桌里有许多书。 数词的语法特点： 1 数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示。 2 数目减少，只能用分数，不能用倍数。 例子：这两年，不少空调的价格前几年比，几乎下降了一倍。（ x ） 5.量词：表示人、事物或动作的计量单位的词。 1 名量词：表示人或事物的计量单位。 a. 表示个体的计量单位：个、台、条、段、根等。 b. 表示集体的计量单位：对、双、群、类等。 c. 表示度量的计量单位：米、千克、公里、吨、平方米、立方米等。 2 动量词：表示动作行为的计量单位。 次、回、趟、遍、顿、下、口。 练习： 请找出下列句子中的量词。 1 说到运输量中的重量和里程，有“吨千米、吨海里”等，说到水的流量，有“秒立方米”。 2 飞机共飞25架次、接待旅客100万人次”。 数词和量词的语法特征： 1 量词一般不能单独使用，不能单独作句子成分,只能用在数词、指示代词之后构成量词短语充当句子成分。 这趟出差的地点是西湖。 一架飞机从头顶飞过。 2 量词主要同数词组成数量词，做句子成分。 你到办公室来一下。 他的头发有一寸长。 练习： 请把在这段文字中的数量词找出来。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有些声音，也没有丝影子。 6.代词：代替人或事物名称的词。 人称代词：我、你、他、它、他们、她们、它们、咱们、自