专题4 发展中国特色社会主义文化（导学案）-备战2024年高考政治一轮复习考点精讲金牌课件＋导学案（人教版必修3）

2024年高考政治一轮复习导学案 专题15：发展中国特色社会主义文化 【思维导图】 【核心考点】 核心考点一　文化现状与文化建设 1.文化市场对文化的影响 “喜” “忧” 原因 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 表现 充实人们的精神生活;传播科学文化知识;提高思想道德素质;推动生产的发展;等等 肆意生产、销售品位低下的文化产品;文化产品迎合低俗趣味;不负责任地传播“绯闻逸事”;等等 如何应对 (1)国家:加强管理、正确引导 (2)企业:把社会效益放在首位,坚持社会效益与经济效益的统一 (3)个人:提高眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力 2.发展人民大众喜闻乐见的文化 含义 原因 要求 (1)形式:应该提供多种类型、多样风格的文化产品 (2)内容:要面向广大人民,反映人民的利益与呼声,发展先进的、健康有益的文化 大众文化相关的四个错误等式 去伪 存真 人民大众需 要≠人民大众真正需要 “人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、健康有益的文化,是能够面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,即我们所倡导的大众文化;而“人民大众需要”的文化,包含不同性质的文化 我们所倡导的大众文化≠通常意义上的大众文化 通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的,并没有界定文化的性质和内容;我们所倡导的大众文化强调两个方面:一是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见;二是文化的内容必须是先进的、健康有益的,不能是庸俗的、低俗趣味的 经典文化≠人民大众喜闻乐见的文化 经典文化是人民大众喜闻乐见的一种类型的文化,与流行文化相对,从性质上看,属于优秀文化;人民大众喜闻乐见的文化,从性质上看,是社会主义的、先进的、健康有益的文化,从形式上看,应包括多种类型、多样风格的文化 大众文化≠中国特色社会主义文化 中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,它除了体现大众文化的要求外,还要体现民族的科学的要求。两者的范围和要求不同,不能将二者混为一谈 【典型例题1】 (2022·浙江6月选考)随着物质生活水平的提高,人们在文化生活中既可选择“单向度视听”,也可选择“沉浸式体验”;既可以成为“喝彩叫好的看客”,也可以成为“亲身参与的创客”。人们在文化生活中可以有多种选择的原因是(　　) ①物质文明和精神文明同步发展　 ②市场经济发展激发了文化市场活力　 ③科学技术促进了大众传媒的发展　 ④人们辨别不同性质文化的眼力不断提高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【典型例题2】（2023·全国乙卷）近年来，乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村BA”，把足球赛称为“村界杯”。这种贴近村民生活、步入烟火人间的草根球赛推动了全民健身运动在乡村的蓬勃开展，丰富了乡村的文化生活，也带来了经济效益和社会效益。由此可见（   ） ①健康文明的文化活动可以满足村民对美好生活的期盼 ②乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的文化去占领 ③村民需要和接受的文化，就是值得倡导和扶持的文化 ④丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的主要任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【典型例题3】（2022浙江卷）随着物质生活水平的提高，人们在文化生活中既可选择“单向度视听”，也可选择“沉浸式体验”；既可以成为“喝彩叫好的看客”，也可以成为“亲身参与的创客”。人们在文化生活中可以有多种选择的原因是（       ） ①物质文明和精神文明同步发展            ②市场经济发展激发了文化市场活力 ③科学技术促进了大众传媒的发展           ④人们辨别不同性质文化的眼力不断提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【典型例题4】一些主旋律电影佳作内容不同、情节多样,却有着鲜明的共性——扎实生动的故事题材、赤诚鲜明的家国情怀、丰富出色的视觉效果。这表明(　　) ①电影创作要从生活中汲取营养　 ②要发展人民大众喜闻乐见的文化　 ③文化创新能够促进民族文化的繁荣　 ④文化创新要把弘扬主旋律作为根本目的 A.①② B.①④