20.2 电生磁（课件）-2023-2024学年九年级物理全一册同步精品课堂（人教版）

20.2 电生磁 想 一 想 电现象 磁现象 1 带电体能吸引 。 磁体能吸引 等物质 2 自然界中存在 电荷和____电荷 磁体上存在____极和____极。 3 同种电荷相互____，异种电荷相互____。 同名磁极相互__ _，异名磁极相互_ __。 轻小物体 铁、钴、镍 正 负 北 南 吸引 吸引 排斥 排斥 电与磁之间有没有联系？或相似之处？ 带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？ 电流磁效应 一 丹麦物理学家奥斯特。1820年4月，发现了电流的磁效应。这一重大发现初步证明了电与磁之间的联系，使电磁学的发展进入了新的时期。 活动1：观察通电直导线周围的磁场 把小磁针放在桌面， 将直导线平行架在小磁针的上方，然后把导线的两端接入电路中。 仔细观察，你发现了什么？ 1．当直导线通电时产生什么现象? 2．断电后发生什么现象? 3．改变通电电流的方向后发生什么现象? 电流磁效应 一 1．当直导线通电时产生什么现象． 2．断电后发生什么现象． 3．改变通电电流的方向后发生什么现象 闭合开关,小磁针_____________,说明_____________________________。 发生偏转 通电的导体周围存在磁场 断开开关，小磁针________________。以上两条说明________________________ ____。 回到原来的位置 通电导体周围的磁场是由电流产生的 改变电流方向，小磁针偏转方向_________,说明_______________ ___ 发生改变 通电导体周围的磁场的方向与电流的方向有关 电流磁效应 一 1．通电导体周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。 2．通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做 电流的磁效应。 电流磁效应 一 既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？ 磁性太弱——磁场太弱。 有什么办法可以让电流的磁场变强呢？ 想 一 想 将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。 通电螺线管的磁场 二 螺线管 　　探究通电螺线管外部的磁场分布 演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。 通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。 通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极。 探究：通电螺线管的极性与环绕螺线管的 之间的关系。 通电螺线管的磁场 二 观察螺线管的绕线方法 猜想与假设：1、与绕线方式有关 2、与电流方向有关 通电螺线管的磁场 二 观察螺线管的绕线方法，并画出示意图，并判断螺线管中电流方向，标示在示意图上。 通电螺线管的磁场 二 观察螺线管的绕线方法，并画出示意图，并判断螺线管中电流方向，标示在示意图上。 探究：通电螺线管的极性与环绕螺线管的 之间的关系。 通电螺线管的磁场 二 通过实验，判断螺线管的N、S极，并标在图中。 1、对比1、4和2、3，当电流方向相同时，绕线方式不同，通电螺线管极性相同。通电螺线管的极性与绕线方式无关。 2、对比1、2和3、4，当绕线方式相同时，电流方向不同，通电螺线管极性不同。通电螺线管的极性与电流方向有关。 通电螺线管的极性由螺线管中电流的方向决定。 　　用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 通电螺线管的磁场 二 （安培定则/右手螺旋定则） 通电螺线管的磁场 二 1．判断下面螺线管中的N极和S极： 1．判断下面螺线管中的N极和S极： 通电螺线管的磁场 二 电源 2.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极，标出电流方向。 S N 通电螺线管的磁场 二 17 2.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极，标出电流方向。 通电螺线管的磁场 二 电源 S N 18 通电螺线管的磁场 二 3、请在图中标出通电螺线管外部磁感线的方向及小磁针的N极． 小结 三 1、电流的磁效应 (1)丹麦物理学家________第一个发现了电与磁之间的联系,证实了电流周围存在磁场． 结论1: 通电导线周围存在 。 结论2：磁场方向与 有关。． 奥斯特 磁场 电流方向 小结 三 2、通电螺线管的磁场 (1)通电螺线管外部的磁场与_________的磁场相似． (2)通