精品解析:湖南省岳阳市湘阴县知源高级中学等多校2024届高三上学期11月月考数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-11-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 湘阴县
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2023-11-29
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42046682.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三数学 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 设,则( ) A. B. C. D. 3. 已知P,Q分别为的边,的中点,若,,则点C的坐标为( ) A. B. C. D. 4. 函数的部分图象大致为( ) A. B. C. D. 5. 已知函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,则的极小值为( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 6. 过动点()作圆:的两条切线,切点分别为,,且,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 已知,,且,则( ) A. B. C. D. 8. 已知等比数列的前项和,若对任意恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知样本数据,其中,为区间内互不相等的实数,样本数据,样本数据,则下列结论正确的是( ) A. 与的极差相等 B. 与的平均数之和为 C. 与的平均数之积为 D. 与的中位数之积为 10. 已知,分别是椭圆:的左、右焦点,,是上关于坐标原点对称的两个点,则( ) A. 的离心率为 B. C. 四边形面积的最大值为 D. 的最大值为 11. 已知函数的定义域为,的图象关于直线对称,且在区间上单调递增,函数,则下列判断正确的是( ) A. 是偶函数 B. C. D. 12. 已知圆锥的轴截面是等边三角形,,是圆锥侧面上的动点,满足线段与的长度相等,则下列结论正确的是( ) A. 存在一个定点,使得点到此定点的距离为定值 B. 存在点,使得 C. 存在点,使得 D. 存在点,使得三棱锥的体积为 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 一个正四棱台的下底面周长与上底面周长之差为16,且其侧面梯形的高为,则该正四棱台的高为____________. 14. 算盘起源于中国,迄今已有2600多年的历史,在电子计算机发明以前,算盘是广为使用的计算工具.图(1)展示的是一把算盘的初始状态,自右向左每一档分别表示个位、十位、百位、千位……上面的一粒珠子表示5,下面的一粒珠子表示1.例如图(2)中个位上拨动一粒上珠、两粒下珠,十位上拨动一粒下珠靠梁,表示数字17.现将初始状态的算盘上个位、十位、百位、千位、万位、十万位分别随机拨动一粒珠子靠梁,则可以表示能被3整除的六位数的个数为______. 15. 已知函数(,)的图象与轴的交点为,且在区间上有且仅有一个零点,则的取值范围是______. 16. 过双曲线:(,)左焦点作的一条渐近线的垂线,垂足为,这条垂线与另一条渐近线在第一象限内交于点,为坐标原点,若,,成等差数列,则的离心率为______. 四、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)若,求A; (2)若,求证:. 18. 记正项数列前项和为,已知. (1)求; (2)若,数列的前项和为,求的值. 19. 魔方是民间益智玩具,能培养数学思维,锻炼眼脑的协调性,全面提高专注力、观察力、反应力.基于此特点某小学开设了魔方兴趣班,共有100名学生报名参加,在一次训练测试中,老师统计了学生还原魔方所用的时间(单位:秒),得到相关数据如下: 时间 人数 年级 低年级 2 8 12 14 4 高年级 10 22 16 10 2 (1)估计这100名学生这次训练测试所用时间第78百分位数; (2)在这次测试中,从所用时间在和内的学生中各随机抽取1人,记抽到低年级学生的人数为,求的分布列和数学期望. 20. 如图,已知平行六面体中,,,为,的交点,且. (1)求证:平面平面; (2)若,,求二面角余弦值. 21. 已知函数. (1)若单调递增,求的值; (2)设是方程的两个实数根,求证:. 22. 已知抛物线:()经过点. (1)求的方程及其准线方程; (2)过外一点作

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