河北省遵化市石门镇义井铺中学冀教版高效课堂导学案语文七年级下7课《我为少男少女们歌唱》无答案

独学要入境 交流要深入 展示要精彩 质疑要大胆 评价要及时 课 题 第7课 《我为少男少女们歌唱 》 课时 第1课时 课型 新授课 课时安排 1课时 主备人 授课人 审核人 审核时间 授课时间 班级 姓名 教材分析 《我为少男少女们歌唱》是何其芳创作的一首广为流传的抒情诗，写于1941年，收录在1983年《何其芳文集》第一卷上。在这首诗中，作者通过“为少男少女们歌唱”，表达了自己渴望年轻的心情，对新生力量给予了由衷赞美。 学习 目标 知识与能力：在朗读中体会、理解诗中的形象所表示的含义。 过程与方法： 1、品味朴素、清新、优美、明快的语言，领会诗人丰富的想像与联想。    2、、探讨诗歌所表达的情感，在诵读中品味诗歌丰富的想像、精妙的修辞、朴实的语言 情感态度与价值观：体会诗人炽烈的感情，培养学生奔放快乐积极向上的生活态度。 学习 重点 1．反复朗读并背诵，理解诗意及抒发的感情。 2．品味朴素、清新、优美、明快的语言。 学习 难点 理解诗歌中的形象所表示的含义，体会作者所表达的思想感情。 学习 储备 1、作者简介： 何其芳(1912～1977)，现代诗人、散文家、文学评论家。原名何永芳，四川万县人。1929年到上海进中国公学预科，1931至1935年就读于北京大学哲学系。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，受到文坛注意。他的散文集《画梦录》出版后，曾获《大公报》文艺奖金。大学毕业后，到天津南开中学、山东莱阳乡村师范学校教书。抗日战争爆发后，回四川万县和成都教书，参加创办《川东文艺》和《工作》杂志。1938年赴延安，任鲁迅艺术学院文学系主任，其间曾随贺龙部队到晋西北和冀中根据地工作。新的生活使他写出了《我歌唱延安》等散文和《生活多么广阔》等诗篇，讴歌革命，礼赞光明。 2、写作背景： 1938年，何其芳告别国统区黑暗、压抑、窒息的旧生活，奔赴革命圣地延安：在那里，一种与同民党统治区迥异的生活展现在眼前。诗人全身心地投入到这一全新的火热的生活中，他观察着，感受着，激动着。诗人的生活变了，性格变了，世界观变了，诗风也变了，他不再写那种缠绵忧伤的爱情诗了，流泻于诗人笔端的是一种奔放快乐积极向上的诗句。这首诗就是诗人奔放快乐积极向