内容正文:
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仿真模拟冲刺卷(一)
题序 一 二 三 四 评卷人 总分
得分
时间:120分钟 满分:120分
八年级上册·语文
一、积累与运用(共22分)
学校开展“走出去,去实践”体验活动,请你积极参与并完成下面的任务。
1.小培观看了秦淮灯会后,写了下面一段话,其中有些字词他拿不准,请你帮他判断。(4分)
万盏花灯齐放,十里秦淮通明。在人们的翘
獉
首期待中,享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期
而至。夫子庙灯光 ① (璀 催)璨,令人目眩
獉
神迷。中华门城堡上的古代人物灯组,配合大
型灯光秀,讲述着金陵往事,演 ② (译 绎)着时代潮流。传统灯艺与现代科技的完美结合,
为春节增添了浓浓的喜庆气氛
獉
。
(1)语段中三个加点字怎么读?请作出选择。(2分) ( )
A.qiào xuán fēn B.qiáo xuàn fēn
C.qiáo xuán fèn D.qiào xuàn fèn
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
① ②
2.小优在“经典古诗文诵读”实践活动中,需要引用古诗文句子,请你帮她填写。(8分)
柴门简陋凄清,在海风中嗦嗦摇荡,狐狸、兔子在房屋里自在地行走。上面文字对应诗句:
① ,② (曹植《梁甫行》)。听到“我送你离开,千里之
外……”歌词时,你会想到两句古诗:③ ,④ (李白《渡荆门
送别》)。陶弘景在《答谢中书书》中用“⑤ ,⑥ ”表达了自
己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。由于某种原因,你和父母春节时不能回老家过年。每
当傍晚时分,望着千里之外家乡的方向,会吟唱“⑦ ?⑧ ”,
无限愁思涌上心头(崔颢《黄鹤楼》)。
3.在实践过程中,小优参观了洛阳唐三彩陶艺博物馆。下面是小优了解到的唐三彩传统制作工艺,
小优感觉用文字呈现唐三彩制作工艺不够直观,请根据下面的内容帮她完成工艺流程图。要求:
语言简洁。(4分)
唐三彩传统制作工艺流程分为泥料工艺、釉料工艺、制作工艺三个环节。在泥料工艺环节,
经过选料、研磨、浸泡、漂洗后,我们可以得到成品泥料。在釉料工艺环节,经过选料、氧化、研磨、
配制后,我们可以得到成品釉料。而制作工艺环节,我们首先要雕塑、制模,然后将成品泥料成
型,进行素烧,接着将制作好的成品釉料施釉后就可以得到一件唐三彩成品。
4.桥,是杭州的一大文化符号。小优一行来到拱宸桥参观,了解桥的历史文化。参观完毕后,小优
想给拱宸桥选配一幅插图。A、B两幅备选图中,你建议选择哪一幅,请简述理由。(3分)
拱宸桥位于杭州市拱墅区,横跨京杭大运河。该桥是一座三孔薄墩联拱石桥,是杭州古桥中
最高最长的石拱桥,也是大运河南端的标志建筑。桥长92米,中孔跨径16.5米,边孔跨径11.9
米。桥面两侧以素面石栏围护,中刻“拱宸桥”三字;栏板间立48根望柱,柱头多饰仰莲。1651
年至1884年,拱宸桥经历了三次重建,2005年拱宸桥进行了一次大修,又恢复了巍峨高大的气
势。2013年,拱宸桥被确定为全国重点文物保护单位。
图 是拱宸桥,我的依据是
。
5.小优想用一组排比句作为本次实践活动的总结,请你仿照画线的语句帮她续写一句话。要求:语
意连贯,句式、修辞一致。(3分)
人生的旅途,并不总是一马平川,旅途中的感受,也并不总是无限完美。感受过春的浪漫,方
知秋的深沉; ;置身于小桥
流水人家,方能感受江南的温婉多情;见识过天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,才能体会草原的
博大辽阔。让我们继续心灵的旅行,我们一直在路上。
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6—9题。(共16分)
我的老师齐白石
①白石老师平时作画,既不看真实的对象,也不看草稿,就是那样“凭空”自由自在地在纸上涂
写,但笔墨过处,花鸟鱼虫、山水树木尽在手底成长,而且层出不穷,真是到了“胸罗万象”“造化在
手”的地步。
②有次我在江南写生,一天午后躺在一棵大松树下休息,仰观天际伸出的松枝,忽然感到似在
哪里见过。想想才恍然明白,那分枝布叶及松塔的形态,原来就像一幅白石老师的画。这使我感佩
老师作画不仅是从造化入手,而且观察得是那样细致,认识得是那样深刻。过去有人批评国画家的
“凭空”作画就是不重视生活,殊不知优秀的传统画家都是把观察生活、认识生活作为艺术修养极
其重要的部分,当他正式进行创作时,认识生活的阶段已经成为过去。我们不能设想白石老师一边
执笔一边观看,能画出