专题06 议论文阅读（四大主题）-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级语文上学期期末真题分类汇编（新疆专用）

备战2023-2024学年九年级语文上学期期末真题分类汇编（新疆专用） 专题06 议论文阅读（原卷版） （四大主题:成长感悟 文化杂谈 读书时空 爱国情怀） 【真题精选】 主题一：成长感悟 一、（2022年秋·新疆喀什·九年级统考期末）阅读下文，完成各题。 理直何必气壮 ①理直气壮看上去好像没什么不好，我有理呀，怎么就不能气势足一点呢？别忘了，我们老祖宗还有一句话呢——有理不在声高，得理还须饶人。如果是对待敌人，对待那些居心叵测的小人，我们当然要“理直气壮”。现实中，这样深仇大恨的对立毕竟很少。洪应明在《菜根谭》中指出：“人之短处，要曲为弥缝，如暴而扬之，是以短攻短；人有顽固，要善为化诲，如忿而疾之，是以顽济顽。”因此，发现了别人的不足，理直气壮地直接指出，不如理直气和地巧妙指出。后者既容易被人接受，也能够体现出批评者的涵养和气度。 ②人人都爱听好话，谁也不愿挨批评。既然如此，批评就成为一项高难度的技术活，有技术的人会做得很好，既达到了批评的目的，又让对方乐于接受，使良药不苦口、忠言不逆耳。著名教育家陶行知先生当年任育才学校的校长时，他亲眼看到一名男生用砖头砸另一名同学，遂将其制止，并责令他到校长室接受批评。陶先生回到办公室，见男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他说：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又摸出一块糖给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住手，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭着说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我们谈话也该结束了。”学为人师，行为世范，陶行知先生不愧是人民教育家，在批评这件事上，没有理直气壮、盛气凌人，技术含量相当高。 ③俄国作家车尔尼雪夫斯基说：“既然太阳也有黑点，人世间的人和事就更不可能没有缺陷。”面对他人的错误，我们不宜死揪不放，不依不饶，而要辩证地、全面地分析问题，这样说出来的话才具有客观性、公正性，从而更好地评价他人。明代思想家吕坤说：“心平气和，而有强毅不可夺之力。”可见，和气是一种力量，是一种直抵心灵的力量，而那种盛气凌人靠粗暴打压的力量，根本无法与之相提并论。 ④理直不必气壮，这需要有一颗宽容之心，得饶人处且饶人，需要有一种自律自我控制的修养。义正需辞婉，理直也语柔，这不但是一种宽容与谦让，更显示了一种风度与涵养，能够让你有一个更为和谐友好的人际氛围。 1．下列对本文主旨概括准确的一项是（   ） A．对待敌人、小人，我们要“理直气壮”。 B．人人爱听好话，谁也不愿挨批评。 C．学为人师，行为世范。 D．理直不必气壮，义正需辞婉，理直也语柔。 2．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．第①段洪应明的话告诉我们：发现别人的短处，不要以短攻短，以顽济顽，要巧妙指出。 B．第②段列举陶行知批评教育学生的例子，主要是为了说明他是一个学为人师、行为世范的人民教育家。 C．面对他人的错误，我们要辩证、全面地分析，才能做出客观、公正的评价。 D．本文告诉我们，要想创造一个和谐友好的人际环境，就应该有一颗宽容之心，得饶人处且饶人，真正做到理直不必气壮。 3．下列说法不正确的一项是（   ） A．本文采用的是“总一分一总”结构，先提出观点，然后从正反两方面论证，最后总结归纳论点。 B．本文主要采用的是举例论证和引用论证的说明方法，通过运用具体事例和名人名言来证明自己的观点。 C．文章开头用一个反问句，引出论题-有理时究竟如何待人，语气较强，能引起读者注意。 D．文章结尾处归纳了全文的观点，并进一步指出了如何做到这一点及其意义。 4．根据下面情境，结合选文的主要观点，你会对孩子的父母说些什么。 你家楼上有两个刚上幼儿园的孩子，活泼好动，精力旺盛，经常在家翻箱倒柜，打斗奔跑，有时持续到晚上10点多，严重影响了你写作业和休息。 二、（2022年秋·新疆喀什·九年级统考期末）阅读下文，完成下面小题。 换个角度看问题 刘淑萍 ①朋友圈有人发来一条微信，点开看是四幅图，第一幅是只青蛙，第二幅是个花瓶，第三幅是“天使与魔鬼”，第四幅是“老妇和少女”。图片间有文字：你看到了什么？青蛙？花瓶？天使？老妇？那么请你换个角度看一下，你又看到了什么？ ②按照提示，我换个角度来欣赏图片。第一幅图横过来看，青蛙变成了一匹马；第二幅图看白色的部分是个花瓶，但看旁边黑色的部分则是两个女孩的头像；第三幅图看白色的部分是很多身穿裙子的小女孩组成了一幅美丽的图案，再看黑色的部分则完全成了面目狰狞的怪物；第四幅图正着看是位老妪，将手机倒过来180度，看到的竟然是一位漂亮的妙龄少女。 ③非常神奇，我佩服制作者的创意。这条微信告诉我