陕西省渭南市三贤中学2023-2024学年高三上学期第三次月考历史试题

渭南市三贤中学 2023-2024 学年度上学期第三次考试 高三历史试卷 命题人:张勇 审题人：闵琼 （90 分钟，100 分。） 第Ⅰ卷（选择题，共 30 题，每题 2分） 1.《说文解字》：“周制天子地方千里，分为百县，县有四郡，故《春秋传》曰‘上 大夫受县，下大夫受郡也’”。据此推断 A.早期郡县为诸侯国君封地 B.西周的分封制已萌发了郡县制 C.官僚政治取代了贵族政治 D.早期郡县与秦朝以来有本质不同 2.“主父偃说上（汉武帝）曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。今诸侯子弟或十数， 而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以 地，侯之。彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿”。上述材料中，主父偃 建议的巧妙之处在于 A．以广建侯国的办法来拱卫中央政权 B．有利于刘姓政权且抚慰了异姓功臣 C．以分封王国子弟办法来调整统治者内部关系 D．以宣扬仁孝之道为由而削弱地方王国的势力 3．钱穆指出，“总观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、 外戚、军人所组成之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举 竞选，三也。”材料所述的第三级演进使 A.分封制最终走向了解体 B.中央集权国家开始出现 C.考试选拔官员成为定制 D.官僚政治制度逐渐形成 4.“(明代)大学士成为没有宰相名义的宰相……但大学士毕竟不同于正式宰相，正 式宰相可以单独推行政令，大学士便无此权。他只能依靠‘票拟’签注意见，来 窃弄皇帝的权力，只有黑市地位，没有法定地位。”作者意在表达 A.大学士权力无制度保障 B.设立大学士有利于限制皇权 C.大学士擅长于玩弄权术 D.大学士只是没有名义的宰相 5．“雅典公民帕帕苇是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参与苏格拉底的审 判，尽管许多问题听不懂，但投票时他也判苏格拉底有罪！”以上描述不能说明的是 雅典民主 A．创造了抽签制、投票制等运作方式 B．容易导致权力的滥用和误用 C．使雅典人直接参与国家管理 D．较大限度地保障了公民的民主权利 6. 罗马法学家乌尔比安认为，“任何人不得为他人有所允诺”。盖尤斯也在《法学阶 梯》中指 出“我们不能通过外人实现取得”。据此,罗马法学家强调 A. 私有财产神圣不可侵犯 B. 诉讼程序的规范 C. 法律行为必须亲自履行 D. 法律形式的完整 7.1896 年，俾斯麦接受了李鸿章的拜访。他在总结德国的成功经验时说：“反朝廷是 不行的。如果最高层（指皇帝）完全站在您这一方，有许多事情您就可以放手去做。 如果不是这样，那您就无能为力。任何臣子都很难反抗统治者的意愿。“这可以从侧 面印证当时的德国 ①保留了君主政体 ②皇帝掌握国家大权 ③统治者实现统一的愿望强烈 ④宰相是对皇帝负责 A．①②③④ B．①②④ C． ①②③ D． ①③④ 8.法国 1875年宪法和 1871 年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于它 们共同点的表述，正确的有 ①国家元首无权任命内阁(政府)成员 ②内阁(政府)要对国家元首负责 ③国家元首都有解散或部分解散议会的权力 ④议会完全行使立法权 A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④ 9．某班小组讨论“为什么说太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕”？讨论 结果出现以下四种理由，你认为最恰当的理由应该是因为太平天国运动 A．是中国历史上农民战争的最高峰 B．规模大、时间长、影响深远 C．提出了向西方学习的主张 D．担负了反侵略反封建的任务 10.中共一大提出党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”。 二大提出党的最高纲领是实现共产主义，最低纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的 压迫，统一中国为真正的民主共和国。这说明中国共产党 A.开始改变中国革命的道路 B.认清中国社会性质和革命性质 C.认识到建立军队的重要性 D.与资产阶级的革命对象相一致 11.1945年抗战胜利后，重庆某大报副刊刊出一则谜语，谜面是日本投降，打一中 国古代名人。结果出现了不同的谜底：屈原(原子弹)和苏武(苏联出兵)，周恩来 则认为是“共工氏”(传说中的水神)，还有人认为谜底是华佗(拖，意为牵制)。 这些不同的谜底说明