内容正文:
2024届广东省六校(东莞中学等)高三上学期第三次联考作文“敢于倾听和善于倾听”导写+标题+素材+下水范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
世界上有各种声音,有的理性,有的感性;有的宏大,有的细小;有的有力,有的无力;有的真诚,有的虚伪……我们要敢于倾听声音,也要善于倾听声音。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这是一道引语式的极简类材料作文题。
材料先从世界存在各类的声音,来引出我们如何对待声音,那就是“要敢于倾听声音,也要善于倾听声音。”
倾听指认真细心的听取。不仅仅是要用耳朵听说话者的言辞,还需要全身心地去感受对方在谈话过程中表达的言语信息和非言语信息。倾听是人类获取世界信息的一个重要过程,也是人与人沟通的有效途径,更是人类的一种能力。
为什么要敢于倾听?在人际交往中,我们常常会遇到不同的意见和声音,有些声音可能与我们的想法完全相悖。一般人主观上很难接受反对或批评的声音,这时,我们需要有勇气去倾听这些不同的声音,而不是盲目地拒绝或忽视,从而从另一面获得思考与改进。
为什么要善于倾听?倾听让彼此相互理解,倾听让自己学会反思,倾听可以获取别人智慧,倾听可以理性决策。
作文立意,应围绕“敢于倾听和善于倾听”来构思,可以联系历史人物以及当代名人事例论证,正反结合,会更有说服力一些。
【优秀标题】
《学会倾听,拥抱美好》
《放下偏见,敢于倾听》
《敢于并善于倾听,打开智慧和格局》
《善于倾听的人,才能走的更远》
《敢于倾听多方思考,善于倾听汲取智慧》
【优秀分论点】
1.
倾听同事的意见,促进沟通,工作上收获成功;
倾听父母的教导,遵守孝道,家庭上收获美满;
倾听朋友的烦恼,排遣忧愁,友情上收获长久。
2.
学会倾听别人,赢得别人的尊重,获得了友情和成功;
学会倾听自己,遵从自己的良心,获得了舒适和富足;
学会倾听生命,感受生活的美好,获得了精彩和幸福。
3.
学会倾听,首先是一种爱的尊重。
学会倾听,还是一种智慧的学习。
学会倾听是一个和谐社会的基石。
【名句素材】
要想了解自己,最好问问别人。——外国谚语
兼听则明,偏听则暗。——汉朝王符
耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰
只愿说而不愿听,是贪婪的一种形式。——德谟克利特
所谓的“耳聪”,也就是“倾听”的意思。——艾默生
勇气是能站起来侃侃而谈,勇气也是能坐下来静静倾听。——丘吉尔名言
勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。——鲁迅
能受善言,如市人求利,寸积铢累,自成富翁。——明朝文学家陈继儒
我打破沉默的方法就是忘记自己,去倾听他人心底的沉默。——柴静
要做一个善于辞令的人,只有一种办法,就是学会听人家说话。——莫里斯
弱者惧怕他人的意见,患者抗拒他人的意见,智者研判他人的意见,巧者诱导他人的意见。——罗兰德说
【人物素材】
1.有人据《资治通鉴》的记载统计,唐太宗在位23年,进谏的官员不下35人,其中魏徵一人所谏前后200余事,数十万言,皆切中时弊,对改进朝政很有帮助。 太宗多克己接纳,或择善而从。魏徵死后,太宗伤心地说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣。” 唐太宗能够兼听众议,注意纳谏。其臣下敢于犯颜直谏,形成了中国君主专制社会中少有的良好政治风气,贞观之治也为唐朝后来的繁荣奠定了基础。
2.善于倾听,要有耐心。著名教育学家苏霍姆林斯基看见一个小女孩摘学校暖房里面的花的时候,没有立刻训斥她,而是蹲下来耐心地听小女孩的解释。最后得知摘花是为了她生病的祖母,他立刻感受到了小女孩的孝心。这种耐心在教育中具有极大的帮助,不仅可以鼓励学生对祖母的孝心,还可以避免因一时不了解情况而伤害学生幼小的心灵。因此,教师做到耐心倾听学生内心的想法,也许会收获学生行为背后不一样的解释。
3.闭目塞听,刚愎自用,只能为世人所叹惋,“力拔山兮气盖世”的英雄项羽,率领着项家军在战场上力破秦军主力,其身姿是何等飒爽!可最终成就伟业的却是“市井小人”刘邦,项羽也只能落了个自刎乌江的下场。可悲可叹之余,究其原因,不难发现项羽刚愎自用,闭目塞听,唯我独尊,听不下不同意见,而刘邦却虚怀若谷,任人唯贤,善于倾听不同的意见。二者对比我们又怎能不叹惋项羽的自大呢?
4.白居易做完一首诗,总要吟唱给一些老妪听,倾听她们的意见,然后对诗句进行修改。因为懂得倾听,白居易的诗才明白如话,平实易懂,更使他有了“平民诗人”的美誉。
5.蒲松龄一间草棚,一支毛笔,几张板凳,几壶茶水,加上他长期倾听路人讲述民间故事,才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩,又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。