第二章 第4节 噪声的危害和控制-【本土学练】2023-2024学年云南八年级上册物理初中同步学案（人教版）

　 第 4 节　 噪声的危害和控制 1 噪声:从物理学的角度讲,噪声是指发声 体做　 无规则振动 　 时发出的声音;从 环保的角度讲,凡是妨碍人们 　 正常工 作、学习和休息 　 的声音以及对人们要 听的声音产生干扰的声音,都是噪声。 乐 音与噪声的区别是乐音是　 有规则的　 振动,噪声是　 无规则的　 振动。 2 噪声的等级和危害:人们用　 分贝　 来 划分声音强弱的等级,其符号是　 dB　 。 为了保证正常的工作和学习,声音不能 超过　 70 dB　 。 为了保护听力,声音不 能超过　 90 dB　 。 3 噪声的控制:从三个方面入手,即防止噪 声　 产生　 ,阻断噪声　 传播　 ,防止噪 声进入　 耳朵　 。 噪声的来源 1. 我们生活在声音的世界里,声音无处不在。 下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声; ②剧场里京剧表演的演奏声;③清晨公园 里小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声; ⑤婚庆时的爆竹声;⑥山间小溪的流水声。 其中属于噪声的是( C ) A. ①③④ B. ①②⑤ C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥ 噪声强弱的等级和噪声的危害 2. 为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50 ( D ) A. mm B. cm C. dm D. dB 3. 某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 80 dB。 如果人处在此噪声等级的环境中 ( B ) A. 对人的听力会产生严重危害 B. 对人的学习会产生影响 C. 对人的睡眠不会产生影响 D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响 4. 在一些闹市区,常会看到如图 1 所示的监 测设备,显示屏上的数据(66. 7 分贝)反映 的是声音的　 响度　 (选填“音调”“响度” 或“音色”)。 当前噪音: 66. 7 分贝 图 1 控制噪声 5. 为控制噪声对考生考试的影响,下列措施 中与控制噪声无关的是( C ) A. 禁止考场附近的汽车鸣笛 B. 不允许考场旁的建筑工地施工 C. 选择通风条件良好的教室作为考场 D. 播放英语听力时,监考员要避免发出 声响 6. 如图 2 所示,为保障藏羚羊顺利迁徙,在三 江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣 笛”的警示牌。 “禁止鸣笛”是通过什么途 径控制噪声的( C ) 图 2 A. 防止噪声进入耳朵 B. 阻断噪声传播 C. 防止噪声产生 D. 以上都不符合 32 7. 下列情景中的声音属于噪声的是( D ) A. 音乐厅中的演奏声 B. 教室里的读书声 C. 报告厅中的演讲声 D. 建筑工地上嘈杂的响声 8. 在对环境声音的监测中,监测器测出的甲、 乙两种声音的特性如图 3 所示,经对比,以 下说法正确的是( B ) 声音 声音强弱的等级 / dB 频率 / Hz 甲 50 2 000 乙 100 500 图 3 A. 甲的响度大于乙的响度 B. 声音甲每秒的振动次数大于声音乙每 秒的振动次数 C. 甲在空气中传播速度大于乙在空气中 传播速度 D. 甲、乙两种声音都属于噪声 9. 某市高架道路的某些路段两侧装有板墙, 它的作用主要是减弱噪声,这种减弱噪声 的方法属于( B ) A. 在声源处减弱 B. 在传播过程中减弱 C. 在人耳处减弱 D. 在声源和人耳处减弱 10. 科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人 类,也可能带来不利影响。 生产和生活中 产生的噪声会影响人们的生活,但有些情 况下我们也可以利用噪声。 下列现象属 于利用噪声的是( D ) A. 摩托车安装消声器 B. 有的道路旁设置隔声板 C. 工厂工人戴着防噪声耳罩 D. 飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转 情况 11. (多选题)以下减弱噪声的方法中,不属 于在声源处减弱的是( AD ) A. 影剧院的墙面用吸音材料制成 B. 手机静音 C. 城市某些路段禁鸣喇叭 D. 高架道路两侧某些路段设有隔音板墙 12. 城市山林———镇江,随处可闻鸟鸣声。 鸟 的发声器官由于　 振动　 发出声音,声音 通过　 空气　 传入人耳,对于想安静学习 的同学来说,鸟鸣声是 　 噪声 　 (选填 “噪声”或“乐音”)。 13. 我们以　 dB(分贝) 　 为单位来表示声音 强弱的等级。 当人们感觉室外的噪声过 大时,习惯于关闭门窗,从控制噪声角度 分析,这是在　 传播过程　 中减弱噪声。 14. 一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱 静。 究其原因,你认为正确的是( D ) A. 可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声 减小 B. 可能是大雪后气温较低,噪声传播速 度变慢 C. 可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被 反射 D. 可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸 收作用 42