第三单元测试卷-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修中册同步练习（统编版）

高中语文选择性必修 中册 （人教版） 精编版 一、 现代文阅读 （ 29 分） （一） 阅读下面的文字， 完成 1~3 题。 （本 题共 3 小题， 9 分） 家教文化具有的初始性、 持续性、 长期 性这些明显特征， 往往会给人留下终生难以 磨灭的印记。 家教是以家庭为载体， 由父母 或塾师主导， 而且往往是通过家庭日常生活 而进行的一种特殊文化教育和思想灌输。 它 往往从蹒跚学步的孩提时代就已开始， 伴随 着身体和知识的成长而成长。 它是长时间的 积累， 是一种默默持久的薪火相传， 是一种 不惧世事沧桑、 不惧艰难险阻地对美好德行 的顽强坚守。 现代教育研究证明， 早期教育 是人生教育中一个最重要的阶段， 它对一个 人今后人生道路上的心理行为、 性格爱好， 乃至善恶价值判断和道德取向起着至关重要 的作用。 而中国的早期教育， 主要是通过家 教或家训来实现和完成的。 更为重要的是， 这种家庭教育是渗透到日常生活当中， 通过 家长的言传身教来教育——感染熏陶的， 具 有 “润物细无声” 的客观效果。 父母将自身 经历乃至祖辈的奋斗历程、 人生感悟、 理想 追求、 爱憎情感乃至民族认同和国家观念融 入到家教之中， 在潜移默化中对子女和后人 进行现身说法以达到感染和教化的目的。 父 母是子女最亲近、 最信服的人， 其言行和成 败得失为子女所亲见， 家族祖辈更有一种血 脉上的渊源。 他们对子女及后辈的关爱和膺 寄， 为子女和后代亲历亲身所感， 因此最有 说服力， 也最能打动和感动子女和后人。 所 以 《颜氏家训》 曰： “夫同言而信， 信其所 亲； 同命而行， 行其所服。” 中国历代家教是植根于封建生产关系之 上， 是以儒家文化作为出发点和依据， 因此 它必然带有封建文化的烙印， 是精华与糟粕 并存。 一般说来， 一些优秀的家教读本， 其 中提倡的爱国忠义、 自强不息、 敬老尊贤、 勤俭节约、 团结友睦、 仁爱济世， 按照今日 的流行语汇， 都属于 “正能量”， 都是可以 借鉴吸收， 作为中华民族的优秀美德， 加以 发扬光大的。 但是， 也还有些体现它所产生 的那个时代局限， 或者剥削阶级意识， 如轻 视体力劳动， 将人分为 “劳心者” 和 “劳力 者” 等不同等级， 而且认为 “劳心者治人， 劳力者治于人” 是天经地义的； 在重视知识 教育的同时， 将读书强调到天下唯一的地 位， 而且将读书视为为官作宦的唯一目标， 所谓 “天子重英豪， 文章教尔曹。 万般皆下 品， 唯有读书高”； “少小须勤学， 文章可 立身。 满朝朱紫贵， 尽是读书人”。 另外， 强调遇事避让， 不要得罪人， 不去坚持真 理， 不要挺身而出等处世哲学， 如 “恶人打 好人， 好人只躲避。 不论大小人， 好人不得 罪” 等， 对社会风气的净化、 激浊扬清也有 消极作用。 即使是一些很有影响、 有很好示 导、 激励作用的家书家教， 如郑板桥、 曾国 藩的家书， 吕本中、 颜氏的家教， 也有一些 不健康、 于今日时代要求不吻合的东西， 需 第三单元测试卷 （时间： 120 分钟 满分： 150 分） 18 要加以厘清和剔除。 我们对历代家教文化必 须批判性的继承， 必须从今天社会主义核心 价值观出发去取其精华， 去其糟粕 , 而不能 全盘接受。 那种认为 “中国传统家教文化是 民族精神培养孕育的摇篮， 在民族精神的培 养孕育中具有独特的作用” 的全盘肯定的做 法是不可取的。 1. 下列关于原文内容的理解和分析， 不正确 的一项是 （ ） （ 3 分） A. 家教由父母或私塾老师主导， 具有初 始性、 持续性和长期性等明显特征。 B. 家教是一种默默持久的薪火相传， 是 一种勇敢地对美好德行的顽强坚守。 C. 现代教育研究证明， 早期教育对一个 人的心理、 性格等方面影响至深。 D. 家教或家训渗透在日常生活中， 是通 过长辈言传身教的方式来进行的。 2. 下列对原文论证的相关分析， 不正确的一 项是 （ ） （ 3 分） A. 文章先阐述家教及其文化的特点， 再 从两个维度论述如何对待传统家教。 B. 文章以血脉和父母子女关系为立论前 提， 论证了中国家教的效用特质。 C. 文章分析精华与糟粕并存原因时， 先 析时代局限， 再析剥削阶级意识。 D. 文章运用例证法， 列举大量消极家教 内容， 来证明批判性继承的重要性。 3. 根据原文内容， 下列说法不正确的一项是 （ ） （ 3 分） A. 古人分 “劳心者” “劳力者” 等阶层， 并且以前者为贵、 后者为贱。 B. “信其所亲” “行其所服” 体现了中国 家庭教育中血缘关系的重要性。 C. 中国传统家训中有与当代核心价值观 不相符合的内容， 需厘清、 剔除。 D. 中国传统文化博大精深， 唯它才能真 正解决当今