内容正文:
第二节
函数及其图象
密建议用时
天
考点梳理
恩本导航
人教:八下P71~P85
北师:八上P75~78
华师:八下P28~P33,P36~P42
特别提醒
考点1
函数的相关概念
在实际问题中,自变量的取值还要符合实际
1.常量和变量
意义
在一个变化过程中,数值发生变化的量称为
4.函数值
①
数值始终不变的量称为②
对于一个函数,如果当自变量x=a时,因变
2.函数
量y=b,那么b叫做自变量的值为a时的函
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x
数值
与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有
③
的值与其对应,那么就称x是
考点2
函数的表示方法及其图象的画法
自变量,y是因变量,y是x的函数
1.函数的表示方法
3.确定自变量的取值范围
(1)解析式法;
自变量的
(2)列表法;
解析式的形式
取值范围
(3)图象法.
整式型
例如:y=x
全体实数
2.描点法画函数图象的一般步骤
(1)列表:在自变量的取值范围内对称的选
分式型
例知y=
使分母不为零的
实数
取自变量的值,计算对应的函数值,列成
表格;
使被开方数非负
二次根式型
例如:y=√x+1
(2)描点:在平面直角坐标系中,以自变量的
的实数
值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表
格中数值对应的各点:
分式与二次
例如:y
使分母不为零,
且被开方数非负
(3)连线:按照横坐标由小到大的顺序,把所
根式
+/x+1
的实数
描出的各点用平滑的曲线连接起来
提分探究
2提分点1
函数图象的分析与判断
155
例(2023平顶山一模)某农科所利用大棚栽培
技术培育一种优质瓜苗,这种瓜苗早期在农科
所的温室中培养,生长到20cm后移至大棚内,
20
沿插杆继续向上生长到155cm.研究表明:这种
15
60(夫
瓜苗生长的高度h(cm)与生长的时间t(天)之
A.这种瓜苗在温室中生长15天
间的关系大致如图所示,已知瓜苗生长到65cm
B.这种瓜苗在大棚内生长的平均速度为每天长
时开始开花结果.下列结论不正确的是()
高3cm
C.这种瓜苗在大棚内生长时间比在温室中生长
30
时间多30天
提分点2
动点与函数图象的分析
D.这种瓜苗开花结果时,在大棚内生长的时间
为30天
例?(2023河南省实验二模) 正方形ABCD与正
今思路点拨(1)A选项:根据题意得,瓜苗早期
方形BE FG按照如图所示的位置摆放, 其中点E
在温室中培养,生长到cm后移至大棚内,
上,点G,B,C在同一直线上,且
AB=4,
结合函数图象得,此时的生长天数为天;
BE=2, 正方形BE FG沿直线BC向右平移得正
(2)B选项:根据函数图象,得瓜苗在大棚中生
方形
B'E'F'G',
,当点
G'
与点C重合时,停止移
长60-
=
(天),共生长155-
动.设平移的距离为x
,正方形
B'E'F'G'
与正方
=(cm),故在大棚内生长的平
形
BC
D重合部分面积为S,则S与x之间的函
均速度为每天长高cm;
数图象可以表示为
()
(3)C选项:瓜苗在大棚内生长时间比在温室中
A
D
E
生长时间多天;
G
B GBC
(4)D选项:当
15<t≤60
时,根据点(15,20),
$$S _ { 4 }$$
(60,155),得解析式为h=,故当
4
h=65
时,t=,则此时瓜苗在大棚内生
2
长的时间为天;
2 4
6x
2
4
6
(5)故选.
A
B
$$S _ { 4 }$$
多思多虑
4
4
(1)这种瓜苗在温室中生长的平均速度为每
天长高cm;
2 4
2
4
4
(2)这种瓜苗在开花结果后,在大棚内继续生
C
D
长天;
思路点拨(1)运动整体:根据正方形
(3)变式一学科融合(2023许昌二模)甲、
B'E'F'G'
向右平移,当点
G'
与点C重合时,停止
乙两种物质的溶解度y(g)与温度
$$t \left( ^ { \circ } C \right)$$
)之间
移动,故可将移动的过程分为3段分析;
的对应关系如图所示,则下列说法中,错误的
(2)分段分析:①当点
G'
未移动到点B时,此时
是
()
0≤x<
,得S=;
②当正方形
B'E'F'G'
完全移动到正方形ABCD中
40
甲
35
时,此时≤
x<
,得S=;
30
25
乙
③当正方形
B'E'F'G'
继续移动,至点
G'
与点C
20
15
重合时,此时
4≤x≤
,得5=
0
10203040
(3)总结判断:分析各个阶段的函数图象,观察
A.甲、乙两种物质的溶解度均随温度升高而
选项,故选.
增大
多思多虑
$$B . 3 0 ^ { \circ } C$$
时两种物质的溶解度一样
$$C . 0 ^ { \circ } C$$
时两种物质的溶解度相差5g
(1