(练习)文本对应练7 “探界者”钟扬-【提分教练】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)

文本对应练(七)　“探界者”钟扬 (一)阅读下面的文字，完成1～2题。 拟南芥，一种看起来细弱的草本植物，因为生长快、体型小、分布广、基因组小，常被植物学家比作“小白鼠”，是进行遗传学研究的好材料，全世界有众多植物学家都在研究它。 在植物学家很少________的青藏高原，________的钟扬团队发现了它。钟扬把拟南芥________在自己位于西藏大学安置房的后院中，把它做成标本带回了复旦大学。 植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。在生命的高度和广度上，他一直在探索自己的边界，直到他生命________的那一天…… 1．依次填入文中横线处的词语，正确的一项是(　　) A.涉足　 执着　 栽种　 戛然而止 B.涉及　 固执　 培育　 寿终正寝 C.涉及　 执着　 培育　 戛然而止 D.涉足　 固执　 栽种　 寿终正寝 2．请给“拟南芥”下定义，字数控制在30字以内。 拟南芥是___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (二)阅读下面的文字，完成3～4题。 而他双肩背包里的很多张小纸条显示出，他的工作依然很满—— 9月26日，他将回到复旦大学上党课，带大家学习科学家黄大年的先进事迹； 9月28日，他将来到拉萨，参加29日的西藏大学生态学一流学科建设推进会； 之后，他将完成西藏植物学期刊的创刊文章，完成关于“生物样本库的伦理问题和管理政策研究”的国家社科基金项目的招标，继续英文科普著作《不凡的物种》的翻译工作…… 未来，他还希望在成都或上海建立青藏高原研究院，让更多的中小学生通过科学课程增加科学思维水平，让上海的红树林实现自由生长，让更多的学生致力于青藏高原的种子事业…… “任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续下去，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。”对于生命的意义，钟扬这样说。 3．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4．下列各句中的书名号，和文中《不凡的物种》书名号作用不相同的一项是(　　) A.据《苏州府志》记载，苏州城内大小园林约有150座，可算名副其实的园林之城。 B.电影《铁道游击队》在上海首轮映出时，上座率创了新高，轰动全国。 C.《科幻片创作与市场研究报告》显示，科幻片在中国的历史成绩惊人，但大多是好莱坞进口片吸金。 D.最高人民法院《关于〈婚姻法〉适用的司法解释(三)》在征求公众意见阶段，但因明显偏袒男性而受到质疑，正式颁布后，批评之声仍不绝于耳。 一、语言综合题 阅读下面的文字，完成5～7题。 钟扬说过，“人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大”。他做的很多事情都着眼于十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到开花结果，也要把种子播撒在大地。中国古代形容社会劳动是“春种，夏长，秋收，冬藏”，每一个阶段 ① ，周而复始。当前我们有大量空白需要填补，无数未知需要探索，万千新路需要勘测，“春种”具有创新开拓的关键意义。(　　　　)。很多人更喜欢急功近利，愿意 ② 的“短平快”，愿意出现在“秋收”时刻，却惧怕做一个也许看不见收获季节的“春种”人。 今天我们太需要钟扬精神的滋养了！习近平同志曾阐释过“滴水穿石”的时代哲理：水滴在牺牲的瞬间，虽然未能看见自身的价值和成果，但其价值和成果体现在无数水滴前仆后继的 ③ 之中，体现在终于穿石的成功之中。当每个人都成为这样的“水滴”，我们何愁不能造就历史的成功契机？不计当下，把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流，这样的人最应该得到社会的尊重，最应该享受时代的荣光。钟扬走了，但精神还在，当这种精神____④____，我们的民族也将释放出更澎湃的创造力。 5．请在文中横线上填入恰当的成语。 ________________　________________ ________________　________________ 6．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A.但是，这更是一个十分艰难的