专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（练习帮）-备战2024年中考历史一轮复习考点帮（统编版）

专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 综合检测卷（中考真题+最新模拟） （考试时间：60分钟，试卷满分：50分） 一、选择题（共20小题，满分20分，每小题1分） 1．（2023•东营）如图是中国历史上某一时期的形势图。它是（　　） A．西汉形势图 B．三国鼎立形势图 C．元朝形势图 D．明朝形势图 2．（2023•大庆）229年，孙权称帝，吴国建立。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与_____的联系。（　　） A．洛阳 B．成都 C．开封 D．台湾 3．（2023•临沂）历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为（　　） A．《三国演义》是文学作品而不是史书 B．史书没有记载三国时期的赤壁之战 C．《三国演义》所记述的内容真实可靠 D．记载这些故事的史书已经全部失传 4．（2023•黑龙江）《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（　　） A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．长平之战 5．（2023•北京）如图是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（　　） A．人口迁徙 B．孝文帝改革 C．大运河的开通 D．经济重心的南移 6．（2023•海南）东晋东誉初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于（　　） A．自然环境优越 B．生产工具改进 C．高产作物引进 D．农民辛勤劳动 7．（2023•长春）如图是西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文。该印文可以了解西晋的（　　） A．农业发展 B．海外贸易 C．朝政腐败 D．民族关系 8．（2023•呼和浩特）如表是一本中国简史类图书的目录（节选）。判断第三章的题目应该是（　　） 导言 中国的诞生 第一章 先秦：中华文明的气质来源 第二章 秦汉：中华帝国的框架 第三章 魏晋南北朝：______ …… A．民族与思想大融合 B．帝国的盛放与凋残 C．现代的“拂晓时辰” D．没能进入的“大航海时代” 9．（2023•广州）南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期（　　） A．科学技术的进步 B．君主专制的实行 C．北方政局的稳定 D．江南地区的开发 10．（2023•牡丹江）《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”当时江南地区得到开发的原因是（　　） ①江南地区自然条件优越 ②当时的江南地区社会比较安定 ③北人南迁，带去大量劳动力和先进的生产工具、生产技术 ④南下移民和江南地区当地民众的共同努力 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 11．（2023•泰州）《晋书•食货志》记载东晋后期的南方：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是（　　） A．国家实现统一 B．南方条件优越 C．对外交往发达 D．北方人民南迁 12．（2023•通辽）西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死贵族、官僚、庶民三万余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是（　　） A．促进民族交融，推动孝文帝汉化改革 B．造成北方人大批南迁，促进江南开发 C．打击北方门阀势力，推动了历史发展 D．消除了民族隔阂，巩固了大一统国家 13．（2023•滨州）三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是（　　） A．西晋灭吴统一全国 B．江南地区的开发 C．前秦东晋淝水之战 D．北魏孝文帝改革 14．（2023•安徽）东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外，还有农民临时集市的“草市”，军队设的“军市”，与周边民族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映当时（　　） A．商业贸易活动的频繁 B．长期分裂局面的结束 C．市突破了时间的限制 D．重农抑商政策的废除 15．（2023•株洲）张明同学做的历史单元笔记中有“三国鼎立”、“江南地区的开发”、“北魏孝文帝改革”等关键词，由此判断，他学习的主题是（　　） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化 16．（2023•恩施州）擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床，方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。这主要说明（　　） A．农