内容正文:
2022学年第一学期
初三语文学科期末学习效果自我评估试题卷
(2022.12)
班级: 姓名: 学号:
一、书面分 (5 分)
二、积累运用 (24 分)
1. 阅读文字,完成下列两小题。
你有你的抉择,家有家的抉择,国有国的抉择。亿万个抉择汇聚,世界方显参差多样, 宇宙才真正博大浩miǎo。但无论是大是小,每一次抉择都是一次主动求变。正如每一棵破 土的新芽,抉择都带着穿透时光的倔强。在这条路上,我们 Ⓐ ,给灰心者做光,给失味者做盐,让软弱者挺起胸膛,让畏葸者不再彷徨,帮失意者重拾信心,向溺水者伸手施援,给悲恸者抚慰拥抱,令疲惫者沉入酣眠,为无家可归者提供最后的依靠。这是我们共同的抉 择。抉择难分福祸,但求无愧天地;抉择无论成败,背影自带光芒。愿这一刻,时雪洗去尘 垢,惠风拂走阴yì。沐浴和煦阳光,聆听万物呼吸。时光酿成甘酒,属于每一个正奋斗的你。
(1)根据文中拼音写汉字,给加点字注音。
①miǎo____________②yì________ ③彷________ ④垢_______
(2)填入文段空格Ⓐ处,最恰当的短语是 ( )
A. 勇往直前 B. 如饥似渴 C. 守望相助 D. 瞻前顾后
2. 请在横线上填上恰当的诗句。
世间的万事万物在诗人笔下都蕴含着独特的情感。
李白的“长风破浪会有时,(1)________________”是希望能实现远大理想;刘禹锡的“ (2)_____________________,到乡翻似烂柯人”是物是人非的怅惘;刘长卿的“寂寂江山摇落处,(3)_____________________”是吊古伤今的悲叹;韩愈的“欲为圣明除弊事, (4)______________________”是坚定的报国信念;李商隐的“ (5)____________________,(6)______________________________” 是相思的悲苦与无奈;秦观的“倚东风, (7)_________________________”是欣赏田园春景的喜悦;辛弃疾的“爱上层楼,(8)_____________________”是少年不谙世事、无病呻吟的闲愁;温庭筠的《商山早行》 中的“ (9)_____________________,(10)_____________________”关注眼前景物,用精炼的 词语、绘画一样的技法捕捉游子最真实的感受,成为传诵千古的诗句。
3. 列对有关名著表述有错误的一项是( )
A. 艾青的诗作善于运用象征手法,多用土地、太阳、火把等富有象征性的意象。
B. 艾青在《秋晨》中,感慨中国乡村的“贫穷、污秽、灰暗”,但值得留恋与热爱。
C. 误入白虎堂后,林冲被发配沧州,途中在野猪林遇险,后来一步步被逼上梁山。
D. 石秀虽人单势孤,但劫法场救走卢俊义后,凭借对大名府道路的熟悉,成功摆脱追捕。
4. 阅读小诗,然后填空。
复活的土地(选段)
艾青
因为,我们的曾经死了的大地,
在明朗的天空下
已复活了!
——苦难也已成为记忆,
在它温热的胸膛里
重新漩流着的
将是战斗者的血液。
1937年7月6日
(1)从形式看,这首现代小诗有____________等特点。
(2)本诗选用“________”这个意象,表达了诗人_____________的情感。
5. 根据《水浒传》相关内容填写下表。
人物
形象特征
人物评价(部分)
相关情节
(体现反面评价)
正面
反面
①_______
面圆耳大、身高八尺,挎一口戒刀,提着禅杖……
②_________
③________
大闹五台山
武松
身躯凛凛,相貌堂堂、胸脯横阔、骨健筋强
武艺高强
滥杀无辜
④__________
三、阅读理解(43分)
(一)(17分)
阅读下面的文章,回答问题。
江流在不停地浣洗自己
汤世杰
①母亲说,看你手脏的,真该去大河里洗它一河水!我道,把一河水洗脏了怎么办?母亲说,就是千万双手,也洗不脏一条大河,大河会自己洗自己的。
②多年后的那个早晨,我才确认母亲的话堪称真理。
③春夏之交,原应温润恰好,孰料今春雨水多。昨夜下雨,打雷扯闪,我没睡好,有梦:大江涨水,一派浑黄。先读了会儿老杜,《夏夜叹》中的“昊天出华月,茂林延疏光。……物情无巨细,自适固其常”倒蛮应景,怎么笔锋一转,又吟叹“念彼荷戈士,穷年守边疆。何由一洗濯,执热互相望”呢?没想明白,放下书,抄起伞,去江边。
④江水浩荡,真涨水了,倒没浑。在我眼里,每个去江边者,都是去浣洗自己的,洗眼,洗面,洗肺,洗心,而大江依然。清早的江天,没有雾气,通透洁净,青山,流水,有着丽人浴后的清丽。有人立在江边,定定做个观者。一把撑开的红伞