内容正文:
江苏省天一中学2026届高一数学讲义(35)——指数函数与对数函数(5)
05对数的概念 改编:王惠文
[目标要求]
1、理解对数的概念.能进行指数式与对数式的互化.
2、理解常用对数与自然对数的概念及表示.
[重点难点]
重点:对数的概念及指数式与对数式的互化.
难点:对数概念的形成
[典例剖析]
例1、将下列指数式化为对数式:
(1) (2) (3) (4) (5)
例2、将下列对数式化为指数式:
(1) (2) (3) (4)
例3、
求下列各式中的值:
(1) (2) (3) (4)
例4、求下列各式的值:
(1)
(2)
(3)
例5、(1)=_____________;=______________
(2)求中x的取值范围.
(3)若,求的值.
(4)已知,,求的值.
[学习反思]
1、一般地,如果,那么数叫做 ,记作:,其中叫做 ,N叫做 .
2、(1) 和 没有对数; (2)1的对数是 ;
(3)底数的对数是 ;
(4) ; .
[课外作业] 班级 姓名
1、根据对数的定义,写出下列各对数的值
= ,= ,= ,= ,
= , , , .
2、在对数式中,实数的取值范围是 .
3、计算= .
4、已知,则= .
5、= .
6、已知,则 .
7、有以下四个结论:(1);(2);(3)若,则;
(4)若,则.其中正确的序号是_______________ .
8、已知,则 .
9、设函数,则满足的= .
10、若,求的最小值.
11、(1)已知,求的值;
(2)已知,求的值;
(3)已知,求的值.
12、已知集合R={0,1},S={},问是否存在的值,使,并说明理由.
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