5.1 物体的质量 2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

5.1 物体的质量 编者：五阳矿中学 张科峰 · 自主学习、课前诊断 1、 温故导新 一碗水和一桶水，哪个装的水多？可以用什么表示水的这种不同？ 二、设问导读 阅读课本110页到114页，完成下列问题。 1. 空气、水、橡胶是三种不同的物质，图5—1中每组图片中的两个物体相比，有什么异同点？ 2. 图5—2中，钢锭被压成钢板，形状发生了变化；宇航员在国际空间站，他的空间位置变了；冰块熔化成水，物体的状态发生了变化。当物体的形状、位置、状态发生改变时，其质量变化了吗？ 3. 质量的单位是什么？还有哪些单位，分别有什么字母表示？ 4. 生活中常见测量质量的工具有哪些？实验室常用什么工具测量质量？ 5. 阅读P113“托盘天平使用说明”测质量之前，需调节天平平衡，如何操作？测质量时，需再一次调节天平平衡，如何操作？ 6.有一个苹果，如何使用天平正确测出它的质量？ 三、自学检测 1.在下列操作过程中，铁块的质量发生变化的是（　　） A. 磨掉一个角 B. 熔化成铁水 C. 轧成薄铁片 D. 从地球运到月球 2.一名正常发育的中学生的质量大约是（ ） A 45t B 45kg C 45g D 45mg 3.在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（　　） A．调节横梁平衡时，只需调节平衡螺母 B．使用天平时，将天平放在水平桌面 C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码 D．观察到指针在分度盘的中央红线处，天平已平衡 4.图甲是天平调节前的情形，图乙是天平调节平衡后称量物体质量时砝码及游码的示数，下列说法正确的是（　　） A．测质量之前为使天平平衡，应将游码向左调 B．测质量之前为使天平平衡，应将平衡螺母向右调 C．被测物体的质量是33.2g D．被测物体的质量是33.1g · 学以致用、能力提升 一、巩固训练 1. 关于物体的质量，下面哪种说法正确（ ） A．把质量为100g的苹果送上太空上的天宫二号，苹果的质量变小 B．同一块铝，做成铝盆质量变大，做成铝球质量变小 C．一瓶水结成冰后，质量变小 D．将一瓶油倒掉一些后，质量变小 2. 对下列物体的质量估测正确的是（ ） A.一个苹果的质量大约是150g  B.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg C.一只鸡的质量大约是20kg D.一位普通中学生的质量约为500g 3. 用托盘天平称物体的质量时，发现在右盘中加上5g的砝码时，指针偏右；去掉这个5g的砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中已无更小的砝码，则应该（　　） A. 在左盘中加5g的砝码，设法使天平平衡后读数 B. 调节横梁右边的平衡螺母，使天平平衡后读数 C. 将被测物体移到天平右盘，再测出其质量 D. 移动游码到适当的位置使天平平衡后读数 4. 小明同学在“用天平测物体质量”的实验中： ( 甲 乙 丙 ) （1）将托盘天平放在水平桌面上，将 移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡； （2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立刻对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是： ①　 　；② 　。 （3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量的过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该　 　； （4）如图丙，天平标尺的分度值是_________，进行正确的操作时，在向右盘中放砝码时，根据估计的被测物体的质量，按质量___ ____（选填“由大到小”“由小到大”）的顺序增减砝码。天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是　 　g． 二、拓展延伸 1. 为了测量一张邮票的质量，小明设计了以下几种方案，其中可行的是（　　） A．用天平直接测一张邮票的质量 B．用天平测10张相同邮票的质量，再将结果除以10 C．用天平测出一张邮票和一个砝码的总质量，再减去一个砝码的质量 D．用天平测出100张相同邮票的质量，再将结果除以100 2. 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（      ） A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡 C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码 学科网（北京）股份有限公司 $$