第2课时笔算除法（学习任务单）-三年级下册数学人教版

第2课时笔算除法（首位除法） 课中任务单 种下谷物盼成长。 学校： 年级： 姓名： 学习目标： 1.经历一位数除两、三位数（首位够除）笔算方法的探索过程,理解一位数除两、三位数（首位够除）的笔算算理。 2.掌握除法竖式的书写格式及算法,并能用竖式正确计算简单的除法。 3.能正确运用乘法验算除法。 情境导入 植树节就要到了，学校组织劳动组的同学们去种植石榴树，在种植石榴树的过程中，大家遇到了一些数学问题，我们一起帮帮他们吧！ 任务一：三年级2个班一共种了42棵石榴树，那么三年级平均每班种了多少棵? 1.平均分问题用( )法计算，列式为( )。 2.探究42÷2的计算方法。 方法一:口算---说口算过程 方法二:列竖式计算。 （1）摆小棒理解算理，算出答案。 （2）笔算。 A.被除数十位上的4表示4个( )， 4个( )除以2，商2个( )， 商2写在( )位上。 B.用除数2乘商中的( )个十，积是 ( )个十，表示从被除数中分掉的 ( )个十，4-4=( )，表示十位上没有剩余(0省略不写)。 C.将个位上的2落下来，2除以2得( )，商( )要写在( )位上。 任务二：四年级两个班一共种了52棵石榴树，那么四年级平均每班种了多少棵? 1.列式为： 2.探索52÷2的计算方法。 （1）摆小棒理解算理，算出答案。 （2）笔算。 A.被除数十位上的5除以2，商( )个 十 商( )写在( )位上。 B.余下的( )个十与( )个一合 起来是( )个一，（ )个一除以2， 商( )要写在( )位上。 (3)检验52÷2的商是否正确。 任务三：五年级和六年级两个年级的同学们，一共种了256棵石榴树，每个年级种了多少棵石榴树？ 1.列式为： 2.仿照任务一和任务二的解题思路，小组合作探究256÷2 的计算方法 3. 写一写你的竖式计算过程。 4.计算结果正确吗？说一说你的验算过程。 综合评价表 评价标准 自我评价 （准确填写，字迹工整） 组内成员评价 （准确表达，合作交流） 任务一 任务二 任务三 优 良 一般 我获得 星 第2课时笔算除法（首位够除） 课后作业单 学校： 年级： 姓名： 同学们，我们帮助劳动组同学解决了在实践活动中遇到的数学问题，掌握了一位数除两位数、一位数除三位数（首位够除）的笔算除法算理。只有种植小树苗，多浇水施肥，小树苗吸收足够的营养，才能长成大树，结出果实。下面一起来看看我们吸收了多少“营养”吧！ 一、基础必做题，用竖式计算并验算 458÷2= 345÷3= 二、拓展提高 一年级小朋友帮忙数树苗，一年级有3个班，一共数了54棵树苗，平均每个班数了多少棵？ （请同学们录制视频，讲解解题思路和竖式计算过程） 作业评价 完成情况 自评 学生互评 家长评价 教师评价 按时完成，正确率高 书写工整、干净，字迹规范 录制视频语句通顺，逻辑合理，自信大方 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$