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2024届高三上学期一轮复习课时作业97
【基础训练】
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1-3题。
老者天天要过来看天赐两三次,若遇上天赐正睡覺,他便细细看他的闭成缝兒的眼,微张着的小嘴,与一动一动的脑门,而后自己无声的笑一阵。若赶上娃娃醒着,他把圆脸低下去低声的不定说些什么,反正一句有意思的也没有: “小人!小伙计!吃饱了?睡忽忽了?还不会叫爸呀?真有你的! ①看这小眼,喲,哟 笑了!”
天赐果然是笑了,那种无声而微一裂嘴的笑。
牛老者把这个报告给太太。太太心里微酸。纪妈已报告过,她不信;现在老伴儿又来这么说,分明他和奶妈联了盟,他是给纪妈帮忙助威!老太太自己没有看见娃娃笑,谁说也不能算数。“啊,我怎么没看见呢?”
太太那对小深眼象俩小井,很有把老伴儿淹死的意思。
“少上纪妈屋里去,老了老了的,还这么杓杓颠颠的!”太太的酸意和真正山西醋一樣,越老越有劲。自然,太太不是没有眼睛,不晓得纪妈的吸引力是很弱。不过,她得这么防备一下。看着该杀的,哪怕是个无害的绿虫兒呢,趁早下手。况且纪妈到底是个女人呀!老头儿听出点意思来, 一时想不出回答什么,②笑了笑,擦了擦圆脸,啊了两声,看了看天花板,带着圆肚子搖了出去。
1.文中有三个重叠形式“天天、细细、娃娃”,说说它们和“天、细、娃”相比,语意上各自有什么不同。 (3分)
2.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增強表现力的。(4分)
3.文中画波浪线句子如改成: “太太的酸意越老越有劲。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么? (3分)
阅读下面的文字,完成4-5题。
自从人类有了发达的大脑,既从中获益,也深受其苦。正如古希腊医学之父希波克拉底所说: “人们应该 认识到,所有的快乐、愉悦、欢笑、运动,还有悲伤、忧愁、沮丧和哀伤都来自大脑,而不是其他东西。大脑 以某种特殊的方式使我们有了智慧和知识,能看会听,并且懂得什么是邪恶,什么是公平……。 A ,我们才
会发疯和精神错乱,害怕和恐惧才会折磨我们。”大脑真的是人类痛苦的根源,该如何获得解脱?其实早已有
很多聪明的大脑思考过这个问题,并且 B 。庄子“以无厚入有间”,找到契机顺势而为;苏格拉底认为高尚的人不应被世俗名利所诱惑,而要专心追求智慧的启迪。
现代社会竞争激烈,很多人长期焦虑甚至出现躯体症状。上世纪五六十年代,美国的阿尔伯特·埃利斯和 亚伦贝克博士发明了认知行为疗法。该疗法的核心是让患者认识到,①外部事件和自我的情绪行为之间还有一 个很容易让人忽略的环节——认知。②外部的挫折和压力只是诱因,③思维模式的消极、信念的非理性、想象 的扭曲夸张才是痛苦的根源。④比如考试不及格这件事,⑤有人会觉得自己一无是处,⑥越想越沮丧;⑦有人 则会认为正常的自己是存在短板的,⑧下次好好努力就是,⑨今后在选择专业时尽量扬长避短,⑩为未来做好 生涯规划。 同样一件事,你可以这样想,也可以那样想,不同的认知会帶来不同的结果