语文园地七（学习任务单）统编版语文四年级上册

学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 四年级 学期 秋季 课题 语文园地七 教科书 书 名：统编版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年06月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.在新的阅读材料中，运用合适的方法，把握主要内容。 2.积累词语，联系人物和词语，制作人物形象卡，感受人物形象。 3.拓展积累爱国之人之事，通过讲人物故事传家国情怀。 教学重点：借助把握主要内的方法，阅读新的阅读材料。 教学难点：通过词语、句子、古诗感受人物身上的家国情怀。 课前学习任务 1. 回顾本单元课题及其主要内容。 2.认读语文园地七的词语、句子和古诗。 课上学习任务 【学习任务一】活用方法，把握主要内容 阅读材料《周总理维护国家尊严》，选择合适的方法，把握主要内容。 周总理维护国家尊严 1954年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。   那时候，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，但随后他又拿了一块手帕把手擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，把手仔细地擦了又擦，然后将手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。     杜勒斯不甘心失败，于是又心生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卍”字。这字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处理，借此为难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自若地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把 一个“卍”字划得破碎不堪。周围的人称赞周总理的应变才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。   周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。 我选择的把握主要内容的方法是 ，阅读材料的主要内容是 【学习任务二】品读词句，感受人物形象 联系人物和积累的词语，制作的人物形象卡。 【学习任务三】拓展积累，传家国情怀 选择一位人物，读他（她）的故事，品他（她）的家国情怀，并讲给身边人听。 我是故事大王 故事大王评价标准 评价项目 自评 他评 故事讲述基本完整 ☆ ☆ 故事讲述基本完整，有一定的趣味性。 ☆ ☆ 我选择的人物是 讲的故事是《 》，我把故事讲给 听，我得到了（ ）颗 ★ 。 推荐的学习资源 课外阅读书目：《觉醒年代（青少插图版）》、《可爱的中国》 学科网（北京）股份有限公司 $$