5.3 西北地区和青藏地区——西北地区 课件-2022-2023学年八年级地理下学期湘教版

西北地区 1.小桥流水人家 2.稻花香里说丰年 3.春风又绿江南岸 4.春风不度玉门关 5.忽如一夜春风来 青州一中实验学校 1.西北地区的范围、地理位置？面积占比？人口占比？主要少数民族？ 2.西北地区主要地形区以及地形以什么为主? 3.西北地区主要气候类型及气候特征？ 4.西北地区自东向西自然景观变化及原因？ 5.西北地区河流特点？补给方式？主要河流？植被？ 6.西北地区最主要自然特征？ 7.西北地区主要畜产品及重要畜牧业基地？ 8.西北地区有哪些矿产资源？新兴的特大型能源基地？ 【自主学习】快速阅读课本13-16页，并在课本中勾画以下问题答案！ 青州一中实验学校 1.说出西北地区的范围、位置，省份 主要的邻国。 西北地区面积比？人口比？主要少数民族？ 目标一：掌握西北地区的基本概况。 青州一中实验学校 1.找出西北地区主要的地形区，本区位于中国地势的哪几级阶梯？地形特点？ 地形特点：以盆地和高原地形为主，位于中国地势第二级阶梯。东部以高原为主，西部山地与盆地相间分布。 青州一中实验学校 B D E F H G ① ② 目标一：掌握西北地区的基本概况。 a b c e A-E山脉 F-H地形区 ①②河流 abce邻国 快速背诵，一会听写！ 青州一中实验学校 活动 （1）对照中国气候类型分布图，说出西北地区的主要气候类型。 （2）对照中国降水分布图，说出西北地区的年降水量分布特点。 主要特征 青州一中实验学校 目标一：掌握西北地区的基本概况。 西北地区河流特点？补给方式？最长的内流河？ 沿岸植被？ 胡杨 青州一中实验学校 胡杨 被称为“活化石” 生一千年，死而不倒一千年 倒而不朽一千年 青州一中实验学校 （2）①降水稀少，晴天多，光照充足 ② 昼夜温差很大，有利于糖分积累。 P15活动 （3）①海拔较高，云量少，太阳辐射强， ②降水少，晴天多光热充足。 目标二：归纳该地区自然环境特征对生产生活的影响。 青州一中实验学校 图中东西方向上A、B、C的植被景观有什么差异？ A B C 思考： 为什么？ 自东向西距海洋越来越远，降水量逐渐减少。（海陆因素） 草原 荒漠草原 荒漠 青州一中实验学校 （1）内蒙古高原东部水草丰美，多为定居放牧；内蒙古高原西部牧草稀疏，以游牧为主。 （2）天山牧场相对高差较大，牧民根据季节变化选择不同海拔高度的牧场。 重要畜牧业基地及主要畜产品？ 目标二：归纳该地区自然环境特征对生产生活的影响。 西北地区最主要农业类型？原因？ 青州一中实验学校 （3）西北地区的天山山麓、河西走廊、河套平原以及塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲。议一议，这些地区绿洲较多的原因是什么？ P16活动(3) 西北地区气候干旱，缺水。 目标二：归纳该地区自然环境特征对生产生活的影响。 ①河套平原、宁夏平原：黄河 ②天山山麓、河西走廊、塔里木盆地、准噶尔盆地边缘：高山积雪 青州一中实验学校 主要农业区及农作物 灌溉农业： 绿洲农业： 目标二：归纳该地区自然环境特征对生产生活的影响。 河套平原、宁夏平原（黄河） 河西走廊（祁连山）、准噶尔、塔里木盆地边缘（三山融水）、 天山山麓（天山） 主要农作物：小麦、棉花、甜菜、瓜果等。 西北地区的农业特色？ 青州一中实验学校 思考：西北地区发展农业的条件？（有利、不利） 有利：①光照强；昼夜温差大；②热量条件较好。 不足：①干旱；②受寒潮,沙尘暴等影响大。 青州一中实验学校 1.西北地区生态特点？生态问题及治理措施？ 2.西北农业发展需注意的问题？ 生态特点：脆弱 治理措施：①退耕还林还草 ②发展人工草场 ③禁止过度放牧④休耕轮牧。 ①节水 ②推广节水灌溉技术（发展节水农业） ③禁止滥垦滥伐 ④合理放牧 ⑤防止水土流失 、土地荒漠化。 生态问题：土地荒漠化 青州一中实验学校 1.西北地区有哪些矿产资源？ 2.新兴的特大型能源基地？ 青州一中实验学校 西气东输工程：1，西起新疆塔里木盆地的轮南，东至上海。 2，霍尔果斯到珠江三角洲，东部其他地区。 意义？ 青州一中实验学校 1.【品读历史]材料二:葡萄于汉朝时期传入中国，汉书言，张骞使西域还，始得此种。葡萄喜温，喜光，温度不易过大，果实膨大期最适温度为20℃-30℃，如果昼夜温差大，着色及糖度更好。葡萄已在新疆大面积种植，简要分析新疆种植葡萄的有利气候条件。 2.[邂逅语文]在西北气候条件下，新疆的葡萄扬名天下，通过“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的诗句，分析诗句中的“春风不度玉门关”主要是受 因素、 因素影响。 3.【遇见生物]材料三:无籽葡萄利用“三倍体”技术培育而成，营养价值更高，更受人