第7章应用广泛的酸、碱、盐复习题----2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章应用广泛的酸、碱、盐 复习题 一、单选题 1．用水做试剂不可能区分开来的一组物质是（　　） A．生石灰、食盐、烧碱 B．汽油、酒精、浓硫酸 C．无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠 D．氯化钾、硝酸钾、硫酸钾 2．类比和推理是一种重要的学习方法。下列推理正确的是 A．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 D．碱性溶液能使无色酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 3．探究分子运动的创新实验装置如图，实验时旋开玻璃旋塞，观察滤纸条颜色变化。下列说法错误的是 A．左边的滤纸条先变红，右边的后变红 B．湿棉花可以防止氨气外溢，污染空气 C．酚酞滤纸条换成pH试纸，也可以达到实验目的 D．若只将浓氨水换成浓盐酸，也可以取得相同的实验效果 4．下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是（   ） 选项 物质（括号内为杂质） 除杂试剂 实验操作 A MnO2（KMnO4） 水 溶解、过滤 B CO2（CO） O2 点燃 C NaNO3（Na2CO3） 稀盐酸 蒸发结晶 D 铁粉（铜粉） 稀硫酸 过滤 A．A B．B C．C D．D 5．鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硬水与软水 取样，分别加入肥皂水，振荡 B 鉴别C、CuO、Fe三种粉末 分别加入稀硫酸，观察现象 C 除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 加入过量的铁屑充分反应，过滤 D 除去生石灰中混有的碳酸钙 加入适量的稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 6．用100克5%的稀盐酸恰好中和一定质量、一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，如改用等质量、等质量分数的硫酸溶液，则反应后溶液的pH应当是 A．大于7 B．小于7 C．等于7 D．无法确定 7．相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分别与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见图，分析图象所得的结论中，不正确的是（　　） A．三种金属的活动性顺序： B．三种金属的相对原子质量： C．三种金属消耗稀的质量： D．三种金属与稀反应后溶液的质量： 8．下列实验现象描述不正确的是 A．打开浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白雾冒出 B．相同大小的锌片和铁片放入相同浓度的稀盐酸中，锌产生气泡比铁快 C．将硫酸铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中能得到蓝色沉淀 D．将溶有二氧化碳的石蕊试液加热煮沸，溶液由红色变为无色 9．下列我国古代的发明或技术中，主要原理不涉及化学变化的是 A．烧制陶瓷 B．粮食酿酒 C．丝线织锦 D．湿法炼铜 10．三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的组合是（　　） A．   B．   C．   D．   11．分别打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶塞（不考虑水分蒸发），有关说法正确的是 A．溶液质量都减小 B．溶液质量都增大 C．溶质质量分数都减小 D．溶质质量分数都增大 12．化学与我们的日常生活密切相关。下列做法不正确的是 A．利用煮沸的方法降低水的硬度 B．屋内放一盆水以防煤气中毒 C．使用洗涤剂去除餐具油污 D．用熟石灰改良酸性土壤 13．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱 B．氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多 C．由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐，故盐中一定含有金属离子 D．酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨 二、填空题 14．（1）保护环境，大力提倡“低碳生活”，“石头纸”是倡导“低碳生活”的一个例子．它是以地壳内最为丰富的矿产资源碳酸钙为主要原料，经特殊工艺加工而成的一种可逆性循环利用纸，其外观与普通纸相似．请鉴别“石头纸”与“普通纸”： ①可分别燃烧这两种纸，易燃烧的是 纸； ②可向纸上分别滴加 ，有明显现象的是 纸； ③为验证上述②中的气体可将该气体通入到 中． （2）现有H、C、O、Ca、Na五种元素，选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式 ①有还原性的气体化合物 ②西气东输的气体是 ③侯氏制碱法制得的“碱”是 ④常用的食品干燥剂 ． 15．写出有关的化学反应方程式，并注明反应类型。 （1）铝很活泼，但铝制品使用的时间却很长。 ，反应类型 （2）古代湿法炼铜，“曾青的铁则化为铜” ，反应类型