3.2《哦，香雪》课件29张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

哦，香雪 铁凝 情景导入 一分钟能做什么？ 一分钟，看了一页书；一分钟，浏览了一则新闻；一分钟，也许什么都不干，就愣了一会儿神……那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？ 让我们走进铁凝的抒情小说《哦，香雪》，看看在大山深处，火车停靠的一分钟里发生了什么。 一、走进作者——「作者名片」 铁凝 1957年9月生于北京，祖籍河北赵县，曾任河北省作协主席，现任中国文联主席、中国作家协会主席。 一、走进作者——「获奖经历」 获奖经历 主要著作有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等，中、短篇小说《哦，香雪》《第十二夜》《没有钮扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《一千张糖纸》 等。 《哦，香雪》曾获得1982年全国最佳短篇小说奖以及首届“青年文学创作奖”。小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。 一、走进作者——「作者名片」 她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力，真挚美好的情致，对生活素材独到的发掘和精巧提取，语言清朗睿智，作品蕴涵深挚，质朴优美。人称文坛“美女作家”，也有人称她是“女性主义”作家。 铁凝 一、走进作者——「写作背景」 《哦，香雪》创作于1982年改革开放初期，改革开放第四年。小说发表于1982年6月。 铁凝曾下乡四年，与一群十八九岁的年轻姑娘结下了深厚的友谊，这些女孩成为铁凝小说中人物的原型。 铁凝曾经说世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。 尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。 知识回顾 人物 环境 情节 台儿沟，一个位于北方大山深处的偏远小山村。 香雪等一群淳朴、善良但性格各异的山村少女 宁静偏僻、质朴自然、贫穷落后、封闭保守 阅读全文，概括情节。圈点批注，分析环境与人物形象。 这篇文章有两个意象作为线索 7 二、整体感知 1.小说中讲了几件关于香雪的故事？ 围绕火车划分 看火车 上火车 下火车 （看，猜测、议论、以物易物） （换自动铅笔盒） （下了火车回沟里路上的所看，所想） 二、整体感知 “火车”这个意象象征意义是什么？ “火车”是改革开放的象征，是现代文明的象征。 二、整体感知 围绕铅笔盒划分 渴望铅笔盒 交换铅笔盒 手握铅笔盒 在学校与同桌的日常聊天，她渴望拥有一个自动合上的铅笔盒 香雪登上火车，想用40个鸡蛋换取女学生的铅笔盒，错过了下车时间 在西山口车站，香雪在月光下认真打量自己换来的铅笔盒，并朝着台儿沟走回去，从害怕到坚定 二、整体感知 “自动铅笔盒”这个意象象征意义是什么？ “自动铅笔盒”是文化和知识的象征，是现代文明的象征；对香雪而言，铅笔盒就像暗夜里的明灯，照着她在追求知识、追求文明的路上奋然前行，而香雪对于文明的追求，恰恰反映了她智慧的觉醒以及想要改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情。 二、整体感知 在《哦，香雪》中，除了“铅笔盒”之外，该小说是否也还有其他意象呢？请大家仔细寻找、思考，并结合文本加以分析。 三、概括形象特征 结合具体内容分析 香雪的人物形象特征 三、概括形象特征 1.外貌：美丽清纯 “咱们香雪，天生一副好皮子”，在乘客眼里，香雪的眼睛“洁如水晶”，面孔“洁净”，嘴唇“柔软得宛若红缎子似的”。人们看到香雪“心中会升起一种美好的感情”。 三、概括形象特征 2.内心：纯真美好 她纯真无邪，看火车时，她跑在最前面；火车来了，她却躲在最后面。 别的姑娘可以大胆地问“北京话”问题，香雪却不敢搭腔，甚至听了就脸红。 三、概括形象特征 3.聪慧，渴望知识，积极进取 她是台儿沟唯一一个考上初中的人，别的姑娘注意的是妇女头上的金圈圈、手表，而香雪注意的是车厢里学生的书包；别的姑娘总是用鸡蛋、红枣等土特产换回自己喜爱的发卡、纱巾和尼龙袜，而香雪则渴望用一篮子鸡蛋换一个自动铅笔盒。 三、概括形象特征 4.质朴、有自尊 同学的嘲笑使她意识到贫穷是不光彩的；听“北京话”说他爱人有个亲戚住在西山口的站上时，她替凤娇和台儿沟委屈；得到铅笔盒，她执意留下一篮子鸡蛋；她认为台儿沟的未来应该这样：姑娘不再央求别人，火车上的漂亮小伙子都会求上门来。 三、概括形象特征 5.坚定执着 为了换取铅笔盒，她在那一分钟的停车间隙里，毅然踏上了火车。 为此，她甘愿被爹娘责怪，一个人摸黑三十里走回台儿沟，这对平时说话不多，胆小的香雪来说是需要巨大的勇气的。 三、概括形象特征 结合具体内容分析 香雪的人物形象特征 1.外貌：美丽清纯 2.内心：纯真美好 3.聪慧，渴望知识，积极进取 4.质朴、有自尊 5.坚定、执着 塑造人物形象 正面描写 侧面描写 动态呈现 包括外貌