第7章应用广泛的酸、碱、盐练习题----2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章应用广泛的酸、碱、盐 练习题 一、单选题 1．甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是    A．C、CO2、CO B．H2SO4、H2、H2O C．K2CO3、KCl、KNO3 D．CaCO3、CaO、Ca(OH)2 2．向一定质量的Na2CO3溶液中滴加一定质量的Ba(OH)2溶液，反应一段时间后改为滴加Ca(OH)2溶液，当恰好不再产生沉淀时，再滴加稀盐酸至沉淀消失。反应过程中产生沉淀的质量与加入物质的质量关系如图所示。下列说法错误的有 A．a点溶液中溶质只有NaOH B．c﹣d段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O C．整个过程溶液中的溶质种类最多含有3种 D．d﹣e段有气泡产生 3．2016年民生热词“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是 A．用甲醛浸泡水产品 B．用碳酸氢钠作发酵粉 C．用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 D．用霉变油菜籽生产食用油 4．使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　） ①石灰石和稀盐酸   ②镁和稀盐酸 ③硝酸铵和水  ④生石灰和水 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 5．有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铁、碳酸钠、硫酸钠几种中的两种混合而成，向该溶液中加Ba（OH）2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示，则该溶液是    A．盐酸、氯化铁 B．硫酸、氯化铁 C．盐酸、硫酸钠 D．硫酸、硫酸铜 6．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱 B．氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多 C．由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐，故盐中一定含有金属离子 D．酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨 7．下列实验操作不能达到实验目的的是 实验目的 实验操作 A 区别高锰酸钾与二氧化锰 取样，看颜色 B 区别硬水和软水 取样，加肥皂水，振荡，观察现象 C 鉴别二氧化碳和氮气 取样，将燃着的木条伸入样品中，观察燃烧情况 D 鉴别浓氨水和蒸馏水 取样，滴加酚酞溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 8．下面各种现象主要是由物理变化引发的是 A．铜片放入硝酸银溶液中表面有银白色固体析出 B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出 C．.盛放澄清石灰水的试剂瓶口出现一层白色固体 D．真空包装的牛奶发酵后会出现包装袋鼓胀现象 9．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生气体，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会在丙表面有银析出，乙没有变化．根据以上实验事实，判断甲、乙、丙三种金属的活动性强弱顺序是 A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．乙＞甲＞丙 D．乙＞丙＞甲 10．除去下列各组物质中的杂质（括号内的物质为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　） 选项 物质 选用试剂 操作方法 ① 木炭粉（Cu） 盐酸 溶解、过滤、洗涤、烘干 ② CO（CO2） NaOH溶液、浓硫酸 洗气、干燥 ③ CaO（CaCO3） 水 过滤、烘干 ④ NaOH（Na2CO3） 盐酸 溶解、蒸发、结晶 A．① B．② C．③ D．④ 11．下列物质的鉴别方法正确的是 A．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 B．用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 C．用食盐水鉴别硬水和软水 D．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 12．在托盘天平的两盘分别放入质量相等的烧杯，烧杯中盛放100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，向两个烧杯中同时放入下列物质，反应停止后天平一定不平衡的是 A．2.4 g镁  2.4 g铝 B．5.6 g铁  5.6 g锌和镁的混合物 C．10g碳酸钙  5.6 g氧化钙 D．8.4 g氢氧化镁  8.4 g碳酸镁 13．归纳推理是学习化学的一种重要的思维方法，下列归纳推理正确的是 A．中和反应都能生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应 B．常温下，碱性溶液pH都大于7，则pH大于7的溶液一定显碱性 C．化合物都由多种元素组成，则由多种元素组成的物质一定是化合物 D．活泼金属与酸反应产生氢气，则能与酸反应产生氢气的物质一定是活泼金属 二、填空题 14．根据酸能电离出H+的数目可将酸分为一元酸（如HCl）、二元酸（如H2CO3）、三元酸（如H3PO4）．二元酸能与碱反应生成一种正盐（如Na2CO3）和一种酸式盐（如NaHCO3）；三元酸能与碱反应生成一种正盐（如Na3PO4）和两种酸式盐（如NaH2PO4、Na2HPO4）． （1）H2SO3是二元酸，写出它与Ca（OH）