内容正文:
第三节 测量小灯泡的电功率
1
1、会使用伏安法测量小灯泡的实际功率和额定功率
学习目标
2、通过实验,知道小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律,进一步理解额定功率与实际功率
3、认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响,培养科学使用用电器的意识
教学重点:会测量小灯泡电功率
教学难点:电压表、电流表及滑动变阻器的正确使用
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知识回顾
电功率计算的方法
定义式:
基本表达式:
思考:现在有一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V,没有电功率,大家想一想,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎么测量?
3
方案一:根据 可以利用电能表和
钟表测出电功和时间,计算出电功率
方案二:根据 可以利用电压表和
电流表测出电压和电流,计算出电功率
实验室测量方法选__________
方案二
实验原理:__________
实验方法__________
实验器材:两节干电池、小灯泡一个(额定电压2.5V)、灯座、开关、导线若干、______、_______、________。
实验要求:测量不同电压时小灯泡的电功率
设计实验电路图:
实验目的:测量小灯泡的电功率
伏安法
电压表
电流表
滑动变阻器
注意事项:1、连接电路前,开关要_____。
2、连接滑动变阻器时,要_________选用接线柱;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_________处。
3、连接电流表和电压表时,注意正负接线柱正确连接,量程的正确选取
断开
“一上一下”
最大阻值
实验步骤
1、根据电路图,正确连接好实物图
2、检查无误后,闭合开关,使小灯泡在额定电压下发光,观察此时小灯泡的发光情况,记录此时电压表和电流表的示数,填在表格中。
3、调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端电压低于额定电压(即2V), 观察此时小灯泡的发光情况有什么不同,记录此时电压表和电流表的示数,填在表格中。
4、调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端电压约为额定电压的1.2倍(即3V), 观察此时小灯泡的发光情况有什么不同,记录此时电压表和电流表的示数,填在表格中。
实验数据记录
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率 P/W 小灯泡明亮程度
1 2.5
2 2
3 3
实验数据记录
1、不同电压下。小灯泡的实际功率_____,实际电压越大,实际功率____。
2、小灯泡的亮度由小灯泡的__________决定,实际功率越大,小灯泡_______。
3、实际电压与额定电压的关系:(1)U实=U额时,P实___P额
(2)U实>U额时,P实___P额 (3) U实<U额时,P实___P额
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率 P/W 小灯泡明亮程度
1 2.5
2 2
3 3
分析数据得出结论
不同
越大
实际功率
越亮
=
>
<
思考:伏安法测电功率与伏安法测电阻。其中,电阻可以求平均值,那电功率能不能求平均值?
不能求平均值。多次测量不是为了减小实验误差,而是为了得到不同电压下的小灯泡实际功率
例:在测定小灯泡电功率,的实验中,选用的电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。
.
(1)连接电路时开关应 ,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (填“A”或“B”)端.(2)用笔画线代替导线,连接完整如图甲所示的实物电路.
(3)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 (写一种即可).(4)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为___V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向 (填“A”或“B”)端移动. (5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙所示的图像.由图像可知,小灯泡两端电压是1.5 V时,其电阻是 Ω;灯泡的额定功率是 W.
断开
A
灯泡断路
2.2
B
10
0.5
$$