内容正文:
三年级第一学期学习评价
科学(2)
题号
一
二
三
四
五
成绩
得分
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1如图,在两个大小相同的杯子里装大同样多的水,用记号笔标出水位。1号杯口敞开,2号
杯用塑料薄膜盖好,并用橡皮筋固定,把它们同时放在通风和向阳处。一星期后不会出现
的现象是 ( )。
A.1号杯和2号杯中的水一样多
B.1号杯中的水比2号杯中的水少
C.2号杯的塑料薄膜上有小水珠出现 1号杯 2号杯
2.下图所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是( )。
3.取一只结冰的试管,把试管浸入热水里,当试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会( )。
A.变大 B.变小 C.不变
4.下列各组物质中,都能在水中溶解的是( )。
A.味精、食用油 B.洗手液、蜂蜜 C.面粉、大豆
5.下列做法中,( )不能使方糖更快地溶解在水中。
将方糖研碎 搅拌 静置
6.下列活动中,利用空气特征的是( )。
A.荡秋千 B.放风筝 C.滑滑梯
7.下列变化中,( )不再是原来的物质。
易拉罐压扁 冰融化成水 木头燃烧
8.注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。
A.很难推动 B.推到0刻度 C.推到一定程度后推不动
9.如右图所示,将一个气球放入细口塑料瓶中,气球嘴套在塑料瓶口上,用力向气球中吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为( )。
A.气球皮太薄
B.塑料瓶中有空气
C.气球中有空气
10.下列物品中,没有利用到空气可以被压缩性质的是( )。
A.弹弓 B.轮胎 C.打气筒
二、判断题。(判断下列说法的对“V”错“X”)(每小题2分,共30分)
1.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。( )
2.用温度计测量水温时,要将温度计的上端浸入水中,可以碰到容器的底与壁。( )
3. 一般情况下,水温要达到5℃或以上,水才结冰。( )
4.在不同的条件下,冰融化的快慢不同。( )
5.水是液态,没有一定的形状和体积。( )
6.水变成水蒸气后,体积会大大增加。( )
7.取一小块冰,用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气,可以发现冰块会慢慢融化。( )
8.因为糖能溶于水,所以一杯水可以无限制地溶解糖。()
9.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里水的温度可以不同。( )
10.用酒精灯加热糖水时,分离出的水变成了水蒸气。( )
11.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。( )
12.我们周围到处都有空气。( )
13.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。( )
14.空气很轻,也很容易泄漏。( )
15.用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口处的橙子皮会像子弹一样发射出去。( )
三、填空题。(每空2分,共8分)
1.温度计100℃就是以水 时的温度为基础规定的。
2.冰是 的水,有一定的形状和体积。
3.空气可使袋子鼓起来,但摸起来很 _。(填“软”或“硬”)
4.水的温度越高,食盐溶解的速度越
四、连线题。(将下列混合物与对应的分离方法连起来)(每线3分,共12分)
食盐和水 木屑和铁屑 黄豆和沙子 水和沙子
用磁铁吸 蒸发 过滤 用筛子筛
五、实验探究题。(20 分)
1.李明设计了“50毫升水能溶解多少克食盐或小苏打”的实验,请你帮他一起完成。(每小题
分,共10分)
将一份食盐(或小苏打)倒入50
将20克食盐和20克 毫升水中,并用搅拌棒充分搅拌,
小苏打平均分成8份 等完全溶解后再加入第二份,
继续搅拌....
(1)一份一份地加入食盐或小苏打,有利于( )。
A.保持实验的趣味性 B.加快溶解速度
C.比较准确地计算出食盐和小苏打的溶