内容正文:
专题10 压力与压强(原卷版)
【内容播报】
特别说明:典例是2023年的中考真题,即时检测是最新的全国各地的模拟题,好题冲关是2022年的期末考试题和2023年的模拟考试题和2023年的中考真题中经过多次筛选。知识点以挖空的形式设计,便于学生提前预习,考点通过方法总结,知识加工,便于学生理解和记忆,好题冲关分层设计,针对于不同的学生。
知识点
考点
好题冲关
压力
压力及其理解(2典例+4即时检测)
基础过关(21)
影响压力的作用效果
探究影响压力的作用效果(1典例+2即时检测)
能力提升(22)
固体压强
固体压强的简单计算(1典例+2即时检测)
真题感悟(13题)
叠加体压强的计算(1典例+4即时检测)
1. 区分重力与压力的差别,掌握压力与压强的关系;
2. 掌握影响压力作用效果并掌握其实验探究方法;
3. 掌握固体压强的计算方法;
4.掌握叠加体压强的计算方法;
知识点1:压力
1. 定义:________在物体表面上的力叫压力;
2. 产生条件:物体之间相互接触且发生相互挤压;
3. 方向:压力的方向总是________于物体的受力面,指向受力物体的内部;
4. 作用点:在被压物体的受力面上,作用点等效作用在接触面中心;
5. 单位:压力的单位是______,符号为N;
6. 作图:
压力
重力
知识点2:影响压力的作用效果的因素
1. 探究方法
由于压力的作用效果可能与多个因素有关,故在探究时采用______法;实验中压力的作用效果通过_________-来反映,这种研究问题的方法为______法;
2. 探究过程:
3.实验结论:
(1)比较甲乙得出:在______一定时,______越大,压力的作用效果越明显;
(2)比较乙丙得出:在______一定时,______越小,压力的作用效果越明显;
知识点3:固体压强
1. 定义:在物理学中,物体所受____的大小与_____之比;
2. 意义:表示_____的物理量;
3. 公式 _____,其中p表示_____、F表示____、S表示物体的_______;
4. 单位:
在国际单位制中,力的单位是____,受力面积的单位是_____,压强的单位是_____,它有一个专用的名称叫_______,简称____,符号是____;
5. 增大压强方法:
①受力面积一定时______压力;②压力一定时______受力面积;③在增大压力的同时减小受力面积
6. 减小压强方法:
①受力面积一定时,______压力;②压力一定时,______受力面积;③在减小压力的同时增大受力面积;
【提示】
(1)公式中的F是压力而不是重力;
(2)公式中的受力面积是两物体的实际接触面积,而不一定是受力物体的表面积。
考点一 压力
1. 压力:表示垂直并指向被压物体的力;支持力:表示垂直并指向被支持的物体;
2. 注意:压力和重力的区别
(1) 重力竖直向下,压力垂直并指向物体的表面;
(2) 一般情况下,压力不等于重力,只有当物体单独静止在水平面上时,此时压力和重力相等;
【典例1】(2023·四川广元·统考中考真题)如图所示,物体A静止于粗糙斜面B上,请你作出物体A对斜面B的压力F的示意图。
【即时检测1】(2023·河南焦作·统考三模)质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,如图。在图中作出挡板对圆球的支持力和圆球对斜面的压力的示意图。
【即时检测2】(2023·河南驻马店·统考三模)如图所示,足球沿斜面向上运动,画出足球对斜面压力的示意图。
【典例2】(2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)小荣站在水平放置的体重计上测量体重。下列说法正确的是( )
A.小荣对体重计的压力就是小荣受到的重力
B.小荣对体重计的压力与她受到的支持力是一对平衡力
C.地面对体重计的支持力与体重计受到的重力是一对相互作用力
D.小荣受到的重力与体重计对她的支持力是一对平衡力
【即时检测1】(2023·河南洛阳·统考模拟预测)如图所示,一个物体静止在斜面上,受到的重力为G、斜面对它的支持力为F、斜面对它的摩擦力为f,物体对斜面的压力为。下列分析正确的是( )
A.压力与重力G的大小相等 B.摩擦力f的大小只由压力的大小决定
C.支持力F与重力G是一对平衡力 D.支持力F与压力是一对相互作用力
【即时检测2】(2023·江苏淮安·统考一模)如图所示,上下两手指均用力,将铅笔挤压在两手指间静止不动,上手指对笔尾的压力 下手指对笔尖的压力;上手指对笔尾的压强 下手指对笔尖的压强(两空都选填“大于”、“等于”或“小于”)。
考点二 探究影响压力的作用效果
3. 此类题目,需注意实验的目的