3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者（分层练习）- 2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（人教版）

3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1．某同学经图实验操作后发现，整张叶不显蓝色，出现这种现象的原因是（    ） A．暗处理时间过短 B．部分遮光时未遮严实 C．重新照光时时间过短 D．酒精脱色时间过长 2．验证“绿叶在光下制造有机物”，先是将植物放在黑暗处一昼夜，主要目的是（　　） A．提高光合作用的效率 B．消耗叶片内储存的淀粉 C．储备光合作用的原料 D．分解绿叶内的叶绿素 3．顺德“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统，该生态系统的能量最终来自（　　） A．桑树 B．太阳 C．蚕 D．细菌和真菌 4．下图为验证绿叶在光下合成淀粉的实验操作，正确的顺序是 A．⑤①②③④ B．③④⑤①② C．③④⑤②① D．②③④⑤① 5．下列关于绿叶在光下制造有机物的实验操作和目的叙述错误的是 A．把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜，目的是耗尽叶片内的淀粉 B．叶片用黑纸片遮盖部分与不遮盖部分形成一组对照 C．将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 D．叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色 6．有关“绿叶在光下制造有机物”的实验叙述，错误的是（    ） A．植物暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 B．脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热 C．该实验只能得出的结论是：光是绿叶制造有机物的条件 D．该实验的变量是光照 7．下列是有关实验操作步骤和希望达到的相应实验目的，其中无法实现的是（　　） 选项 实验活动 操作步骤 操作目的 A 练习使用显微镜 转动细准焦螺旋 使物像更清晰 B 验证绿叶在光下制造淀粉 把叶片放入酒精中，隔水加热 使叶片脱色 C 制作临时装片 盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放平 避免产生气泡 D 进行物质的鉴定 滴加碘液 检验葡萄糖的存在 A．A B．B C．C D．D 8．做验证绿叶在光下制造有机物的实验，把叶片放在酒精中水浴加热的目的是(　　) A．分解淀粉 B．将叶绿素溶解在酒精中 C．把淀粉消耗掉 D．使叶绿体溶解在水中 9．下列关于光合作用的描述或说法中，有误的一项是（ ） A．合理密植能够提高农作物单位面积产量的原因是能够充分利用太阳光的光能 B．冬天，树木长得慢，甚至停止生长，是因为温度过低，植物体内有机物的合成减少或停止 C．自然界的二氧化碳不是光合作用提供的 D．夏天中午光照最强，光合作用反而下降，原因是温度过高、水分大量蒸发 10．植物进行光合作用的具体场所是（  ） A．叶绿素 B．叶绿体 C．表皮细胞 D．栅栏组织 11．广州市增城区的果农今年喜迎丰收，荔枝产值较上年有较大幅度的增长．荔枝树进行光合作用需要的原料是（　　） A．二氧化碳和水 B．淀粉和水 C．光和叶绿体 D．水和氧气 12．下列各项中，可用于检验“绿叶在光下是否产生了淀粉”的是（　　） A．酒精 B．澄清石灰水 C．带火星的木条 D．碘液 13．下列有关实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述，不正确的是（　　） A．实验前必须对植物进行暗处理 B．叶片部分遮光是为了作对照 C．脱色时用的试剂是酒精 D．叶片遮光部分滴加碘液变蓝 14．在食物中有我们身体所需要的多种营养物质，其中很多有机物能够提供身体所需要的能量。这些能量被释放出来是通过（　　） A．小肠的消化作用 B．线粒体的呼吸作用 C．循环系统的运输作用 D．叶绿体的光合作用 15．如图表示的是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，下列叙述不正确的是（    ） A．步骤①的目的是把叶片内的淀粉消耗掉 B．步骤②目的是形成对照实验 C．步骤④中的目的是除去叶片中的叶绿体 D．实验证明光是光合作用的必需条件 16．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验器材（试剂）的选用正确的是 A．用生理盐水观察洋葱鳞片叶细胞 B．用碘液来检验是否存在淀粉 C．用沸水对叶片进行脱色处理 D．用清水观察人口腔细胞 17．将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖（如图），置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是（　　） A．此装置可验证光合作用需要光和叶绿体 B．滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉 C．置于暗处一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用 D．此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③ 18．在做“验证绿色植物在光照下制造淀粉”实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜的目的是（    ） A．便于检验淀粉的多少 B．让叶片内的淀粉运走或耗尽 C．有利于除去叶绿素 D．便于用碘液检验 19．天竺葵实验中，叶片遮光部分与不遮光部分的颜色变化情况依次为 A．变蓝、变蓝 B．不变蓝、变蓝 C．不变蓝、不变蓝