1.1 走进技术 课件-2023-2024学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计1

第一节 走进技术 高一—粤教版—通用技术—必修一第一章 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 1 了解技术的起源与发展 技术从哪儿来？如何发展的？ 3 学习技术的性质 技术有些什么性质？ 本节概要 2 感受技术的巨大作用 技术有什么作用呢？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2 近年中国技术成就 你了解哪些技术成就？ 运20 3 一、了解技术的起源与发展 技术的萌芽阶段可追溯到远古时代。源于人类寻找食物、制作衣服、与野兽搏斗等生存的基本需要。人类的需求推动了技术的发展。技术的发展不仅满足了人类生活的基本需求，也实现了人们的愿望，满足着人们日益增长的美好生活需求。 半坡遗址为我们揭开人类史前文明的一隅。半坡人因地制宜，物尽其用，巧妙地利用石、骨、竹、木等简单的材料制作出生产所需要的利器和生活所需要的工具 4 原始社会有哪些技术？ 一、了解技术的起源与发展 石器 建筑 农业种植 车 船 编织缝纫 照明 取暖 武器 陶器 烹饪 金属冶炼 与 火 有 关 技术源于人类生存的基本需求，人类的需求推动了技术的发展。 5 远古时代，人类如何获取火源？ 一、了解技术的起源与发展 6 一、了解技术的起源与发展 想一想：你在户外需要火源，如何获得？ 阳燧取火 放大镜 玻璃杯、塑料瓶制作放大镜 镜面反射取火 钻木取火 普通 弓弦 易洛魁族式 电池取火 干电池 BV1hK4y1v7GL 7 一、了解技术的起源与发展 思考 1.钻木取火需要用到什么材料，原理是什么，技术要点是什么？ 钻木棒，钻木板；摩擦生热；压稳，持续，快速 2.你可以根据钻木取火的关键，自己设计一款钻木取火的工具吗？ 一、了解技术的起源与发展 “技术”是时代变革的标志 石器时代 青铜器时代 蒸汽时代 信息时代 电气时代 铁器时代 一、了解技术的起源与发展 二、感受技术的巨大作用 功能 作用 传递信息、查阅资料图片 提高信息传播速度，丰富信息传播内容 刷卡、刷脸、刷指纹等认证 使认证更加安全、准确、便捷 异地办证、身份验证 提高办事效率，方便人民群众 双向实时互动音视频访问交流 使访问和交流更方便、快捷，如召开视频会议等 实现远程医疗 实现医疗资源共享、患者不受时间空间的限制、可随时随地接受诊疗 人脸识别和大数据检测 对特定人员的检测、追踪 网上银行 实现网上存款、转账、支付、收款等金融业务 三、学习技术的性质 1.目的性 2.实践性 3.综合性 4.创新性 5.相关性 6.价值性 7.两面性 三、学习技术的性质 1、技术具有目的性 了解技术起源和发展历程，技术是人类有目的的、有意识的实践活动的结构，人们有目的的应用某项技术去解决特定问题。 案例：洗衣机技术的进步 手摇木制洗衣机 早期电动洗衣机 半自动洗衣机 全自动洗衣机 滚筒式洗衣机 更多模板下载地址：http://www.pptvzaixian.com/shop/view28111.html（复制链接到浏览器打开） 13 三、学习技术的性质 更多模板下载地址：http://www.pptvzaixian.com/shop/view28111.html（复制链接到浏览器打开） 14 三、学习技术的性质 2.技术具有实践性 屠呦呦领导的课题组从系统收集整理历代医籍本草入手，利用现代医学和方法进行分析、研究，不断改进提取方法。历经380多次失败，终于获得青蒿提取物，从中分离得到抗疟有效单体，命名为青蒿素。 分析青蒿素技术具备实践性。 更多模板下载地址：