记叙文阅读之表达方式 2023年中考语文二轮专题

记叙文阅读——表达方式 一、什么是“赏析”？ “赏”就是品赏体现描写对象特点的重点字词；“析”就是分析其特点。 “赏析”＝写作手法（重点字词释义/修辞手法/表达方式/表现手法）﹢对象﹢特点概括 二、欣赏句子可以从以下几个方面入手： （一）从用词的角度 （二）从关键词的角度 （三）从修辞的角度 （四）从表达方式（常见为描写）的角度 一般答题格式：文章运用了……表达方式，介绍了（描写了/叙述了）……，（起到）……（不同表达方式作用）。 （五）从表现手法的角度 【从表达方式的角度赏析句子】 所谓“表达方式”，是人类用语言、艺术、音乐、行动把思想感情及感情色彩表示出来时所采取的方法和形式。就文章的写作方法而言，主要有以下5种表达法：记叙、说明、议论、描写、抒情。 记叙重过程，说明重介绍，议论重观点，描写重细微（细节），抒情重情感。 1.记叙：也称叙述，是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。 常见记叙顺序有以下四种：（作用及答题格式后续讲义详解） 顺叙（按事情发生—发展—结局的顺序写）； 倒叙（先写结果或把事情发展过程中的某一突出情节提到前面来写，然后从头来记叙）； 插叙（在叙述中为了帮助展开情节、刻画人物，暂时中断原来的记叙，插入一段与原文相关的内容，插入结束后，再接着原线叙述）； 补叙（行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充与交代，可以在篇中，也可以在篇末）。 作用：记叙文——介绍人物的身世、地位、经历、事迹等，叙述事情的发生、发展或变化过程，交代事件的前因后果等；能够展示人物的性格和情感，揭示社会的风貌，展现人物的成长和变化，提供故事的背景和线索；可以更加深入地了解故事中的人物和背景，体验到更加丰富的阅读乐趣。 议论文——为论证论点形成/提供事实论据，从而为证明论点服务；引出论点或论题，为议论作铺垫；增添议论文的生动性、趣味性，激发读者的阅读兴趣。 答题格式：文章（这句话/这段话）运用记叙的表达方式，介绍了（描写了/叙述了）……（⼈或物）……的故事（身世/地位/背景/线索/事件/事迹/经过），展示了……（⼈或物）……特点（性格/社会风貌），使读者可以更加深入地了解……故事情节（人物/背景），体验到更加丰富的阅读乐趣（或增强读者阅读兴趣）。 例：回家路上太拥挤，张三骑着自行车被别人蹭了一下，幸好他骑术精湛，一把把把把住了。 2.说明：用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。 作用：用来把事物的外形、特点、性质、构造、功能等解说清楚，使读者对这一事物有明晰、完整的了解和认识。 答题格式：文章（这句话/这段话）运用说明的表达方式，说明了……（被解说的对象）的……（形状/状态/性质/功能），使读者对……（被解说的对象）的认识更加清晰、准确、完整，便于读者理解，为下文做铺垫。 例：要说起这辆自行车，那可是有的说：车身采用进口高级碳纤维材料，质轻，减震，舒适；套件也是现阶段国内顶级的，耐用，稳固，丝滑。尤其是刹车方面，圈刹易制动，安全有保障。自然，价格也就不便宜。 3.议论：通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 作用：在记叙文中常穿插在叙述、描写之中，用以点明或更鲜明地突出文章的中心思想，增强文章的感染力，使文章具有较强的哲理性和理论深度（深化文章中心，升华主题）；揭示记叙的目的/意义，点明主旨，深化/升华中心，画龙点睛，引人深思。 答题格式：文章（这句话/这段话）运用议论的表达方式， ①用在文章开头，起统领全文、点明中心、引出下文的作用； ②用在文章中间，起到承上启下的作用； ③用在文章的结尾，深化了文章的主题思想，点明/加深了所叙事物的意义，起到了画龙点睛的作用。 例：这么好的自行车，再加上骑行经年、见多识广、遇事不惊、骑术精湛的张三，区区拥挤“赛道”，小菜一碟。 4.描写：是用形象生动的语言对人物、事件、环境等作具体描绘和刻画，将其再现给读者的一种表达方式，是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 根据描写对象不同，可以分类为：人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。 人物描写：肖像（外貌）描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。 环境描写：是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 可分为以下两类：自然环境描写，描写天气、季