精品解析:山西省吕梁市交城县2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

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2023-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 交城县
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2023-11-24
更新时间 2024-02-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-11-24
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第一学期期中质量监测试题 八年级数学 (满分120分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.) 1. 如图为某小区分类垃圾桶上的标识,其图标部分可以看作轴对称图形的有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 2. 在中,,,则的形状是( ) A. 等边三角形 B. 锐角三角形 C. 直角三角形 D. 钝角三角形 3. 若一个多边形的对角线条数恰好为边数的2倍,则这个多边形的边数为( ) A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 4. 如图,已知,,,不正确的等式是( ) A. B. C. D. 5. 如图,点是边上一点,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 如图,是的外角,.若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 如图中,,,则由“”可以判定( ). A. B. C. D. 以上答案都不对 8. 如图,是的平分线上一点,,垂足分别为,则下列结论不一定成立的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,四边形ABCD中,AB=AD,点B关于AC的对称点B’恰好在CD上,若∠BAD=110°,则∠ACB的度数为( ) A. 30° B. 35° C. 40° D. 50° 10. 如图,在中,直线是的垂直平分线,分别交于点.已知,的周长为20,则的周长为( ) A. 8 B. 10 C. 12 D. 18 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 已知三角形的两边长分别为4和7,则这个三角形的第三边长可以是__________(写出一个即可). 12. 一个n边形的内角和为1080°,则n=________. 13. 如图,在中,,只需添加一个条件即可证明,这个条件可以是__________ (写出一个即可). 14. 如图,直线交于点,于点,于点,若,且,则的度数为__________. 15. 如图,中,,,是线段上一点,连接并延长至,连接,若,,,则线段长为__________. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. 尺规作图 如图,某地有两个小区,和两条相交供水管道,.现计划在区域内修建一个蓄水池,要求到两个小区的距离相等,到两条公路的距离也相等,请确定蓄水池的位置.(保留作图痕迹,不写作法) 17. 如图,,,三点在同一条直线上,且. (1)求证:; (2)当满足什么条件时,?并说明理由. 18. 如图,在平面直角坐标系中,已知顶点坐标分别为. (1)将向左平移4个单位长度得到,请作出; (2)请作出关于轴对称的; (3)请写出点,的坐标. 19. 如图,点在一条直线上,,,请你从下列三个条件中选择一个合适的条件,使成立,并说明理由. 供选择条件:①;②;③. 20. 如图,点D,E,F,在等边的边上,并且. (1)求证:是等边三角形; (2)若,求的长. 21. 如图,在四边形中,,点E,F分别在上,,.求证:. 22. 探究三角形内角和 (1)下面是证明三角形内角和定理的一种添加辅助线的方法,请完成证明. 三角形的内角和定理:三角形的内角和等于. 已知:如图, 求证: 证明:在上任取一点,过点作,交于点,过点作,交于点. (2)请再用一种不同的方法证明三角形内角和定理. 23. 综合与实践 问题初探 (1)如图1,在等腰直角中,,,将沿着折叠得到,的对应边落在上,点的对应点为,折痕交于点. 求证:+; 方法迁移 (2)如图2,是的角平分线,.求证:+; 问题拓展 (3)如图3,在中,,是的外角的平分线,交的延长线于点.请你直接写出线段,,之间的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年第一学期期中质量监测试题 八年级数学 (满分120分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.) 1. 如图为某小区分类垃圾桶上的标识,其图标部分可以看作轴对称图形的有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】B 【解析】 【详解】解:第一个图形可以看作轴对称图形,符合题意; 第二个图形不可以看作轴对称图形,不符合题意; 第三个图形可以看作轴对称图形,符合题意; 第四个图形不可以看作轴对称图形,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的对称轴,图形两部分折叠后可重合. 2. 在

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